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織體     
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樂類型。樂的織體是指樂曲配器可組成之聲密度和響度。1950-1960年間的電子樂已開始講究織體,但樂評家把這個名詞用來專稱李蓋悌(G. Ligeti, 1923-)的作品《氣氛團》(Atmospherie)及希臘作曲家克瑟納斯基(I. Xenakis, 1922-)和波蘭作曲家潘德瑞茨基(K. Penderecki, 1933-)之樂風格。
《The Encyclopaedia of the 20th Century Music》.
像教材(大陸地區)     
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  像教材或稱視聽教材、聲像教材,主要指利用電化手段拍攝、記錄、貯存及呈現的教學材料,包括幻燈片、投影片、電影片、錄帶、錄影帶、微電腦軟體等製成品。通常配合教科書的內容編輯、製作,在學生學習某一課程的某一章節(或特定內容)時使用。
  一九七○年代以前,大陸地區中、小學的教學方法普遍落後,像教材的製作與使用很少。一九八○年代後這一情況有所改觀。進入一九九○年代後,大陸各地已建立數百個像出版社,其中有一些也從事像教材的製作。此外,各大學(尤其是師範大學)的電化教學中心及出版機構、各地電視臺文化教育部,以及一些獨立製片人也從事像教材的製作。人民教育出版社專門負責統編教材編輯出...
    
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因可以持續發及自由延長,故稱為「久」。
    
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專門研究語的構成、變化、演變、發展、現象、規律及其分析、應用等的學科,為語言學的一部分。
偶發     
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樂類名。偶發樂於1952年由美國樂家凱基(John Cage, 1912-1992)在黑山學院(Black Mountain College)演出作品《事件》(Event)時所提出的觀念名詞,後來這種表演觀念漸普及至其他藝術表演事件中。偶發藝術家認為生活事件可以安排在表演場所中和其他的藝術活動同時進行,並利用視覺、聽覺和環境氣氛擴大藝術的感性層面。樂家凱基、舞蹈家肯寧漢(M. Cunningham, 1919-)和藝術家傑斯伯.強斯(Jasper Johns)合作演出,已成為偶發事件的藝術典範。
《The Encyclopedia of 20th Century Music》.
加權等價連續感覺壓位準     
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  為評估航空噪之指標,其計算方法如下:
  WECPNL=dB Amax+10log Nt-27。
  其中 dB Amax:為每架飛機最大噪值的能量平均值。
  Nt=N1+3N2+10N3
  其中N1:表示7AM-7PM之飛機數目。
    N2:表示7AM-10PM之飛機數目。
    N3:表示10PM-7AM之飛機數目。
    
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ㄧ、ㄩ前的舌尖前塞擦、擦聲母ㄗ、ㄘ、ㄙ。
    
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檉柳的別名。參見「檉柳」條。
切分形式歌舞     
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Zoppa一字通常寫成Alla Zoppa,源自西班牙文Zopa,其字義為跛足,樂上指倒置的附點節奏,同時也用於十七世紀切分節奏的舞蹈。
康謳主編《大陸樂辭典》民國八十年。
光學錄     
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把聲訊號轉換成光的訊號,以感光材料為媒介記錄聲的方法。主要用於電影錄
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