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豐城貫斗     
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相傳晉代初年，吳地常有紫氣貫於斗牛間，因掘豐城獄，得龍泉、太阿兩把寶劍。見《晉書．卷三六．張華傳》。後乃借喻寶物或有才學的人若不發掘，即歸埋沒。明．陳與郊《文姬入塞》：「可不道埋沒了豐城貫斗才。」
道尊     
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尊稱有學問的長者。《儒林外史》第一○回：「這位王道尊卻是了不得，而今朝廷捕獲得他甚緊。」
選讀     
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1.選修適當的課程就讀。如：「在大學你選讀了那些課程？」
同舍生     
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在同一書房讀書的學生。《後漢書．卷一．光武帝紀上》：「行至鄗，光武先在長安時同舍生彊華自關中奉赤伏符。」宋．陶穀《清異錄．卷下．五窟》：「善談者，莫儒生若也。老拙幼學時，同舍生劉垂尤有口材。」
通知書     
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通知的文件。如：「開會通知書」、「入學通知書」。
老輩     
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1.年長或輩分較高的人。如：「我們應該學習老輩們的穩重。」
沒而不朽     
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沒，死亡。沒而不朽比喻人雖死亡而精神功業永存世間。唐．陳子昂〈周故內供奉學士懷州河內縣尉陳君石人銘〉：「昔子雲稱李元，常璩敘令伯，皆沒而不朽，後代稱之，斯非若人之徒歟。」
校歌     
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代表學校的教育宗旨與特有精神的歌曲。
通識科目     
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為培養學生全面觀照社會的能力所開設的各種不同類型的課程。我國於民國七十三年起由教育部規定各大學開設通識教育科目。如哲學概論、藝術概論等。
退選     
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2.退除選修的學分。[例]這門課不合興趣，我已退選。
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