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區域聯防     
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區域聯防是籃球球員被指示防守固定的區域與位置,而非防守對方球員,因此其原則是守球不守人,防守位置隨球移動。可以分為下列幾種型態:「2-1-2」、「2-3-2」、「1-2-2」、「2-2-1」、「1-3-1」等。
彈痕分析     
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依據敵軍炮擊的彈痕,測定其射向方位角,藉以判斷敵炮兵陣地位置的方法。
安全門     
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於高大建築物中特別設置的門。多為緊急情況發生時,為使建築物中的人順利疏散逃生而設。如:「出入公共場所應注意安全門的位置,以免發生災害時被困。」
同位角     
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同一平面上,兩直線被另一直線所截,其中位置相同的角,彼此是同位角。若被截的兩直線平行,則同位角相等。
耽視     
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帶有企圖意味的注視。比喻有野心。如:「他耽視總經理的位置已經很久。」
搜索半徑     
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軍事上指:(1)決定搜索區域而作距離的度置。係以任一特定時間、搜索目標最可能存在的位置為原點,而以有關位置偏差的總和加以保證、完全涵蓋該區的安全因素作為其長度。(2)電子反制措施裝備,能發現發訊機發射的最大距離。距離將隨收訊天線的高度成正比增加。
活動目標     
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位置不固定的游動目標。如:「射擊練習時,如果活動目標太小,則不易打中。」
變焦鏡頭     
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可調整焦距的鏡頭,使物像的大小可隨鏡頭焦距變動而改變,不須變動攝影機位置,即可使影像大小的範圍符合拍攝要求。
磚畫     
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一種盛行於漢代的繪畫技術。在磚塊上刻繪圖形作為裝飾。多嵌於墓中,以追念先人。磚的形狀及圖象組合依所在位置而異。如位於門楣或梁的部分採長方形,山形牆則採三角形。洛陽附近八里臺及四川均曾發掘此類畫磚出土。也稱為「畫象磚」、「畫像磚」。
大安國小     
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目錄1 大安國小1.1 校史簡介1.2 地理位置1.3 聯絡電話1.3.1 教務處 大安國小 校史簡介 地理位置一年一班一年二班 聯絡電話 教務處
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