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發財     
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獲得很多金錢。《紅樓夢》第四七回:「有你這個,你要做官發財都容易。」
徵集     
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1.召集。《後漢書.卷二六.韋彪傳》:「徵集名儒,大定其制。」
2.及齡男子經徵兵檢查合格中籤者,縣(市)政府填發徵集令,限其準時到達指定地點報到入營,稱為「徵集」。
拍胸脯     
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以手拍拍胸膛。表示許下承諾、負責保證。《官場現形記》第三回:「有你老拍胸脯,兄弟還有甚麼不放心的。」
馬後砲     
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事機過後,才開始有所舉動。比喻於事無補。元.無名氏《隔江鬥智》第二折:「今日軍師陞帳,大須要計較此事,不要做了馬後砲,弄的遲了。」
北埔事件     
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每人可得200圓及月薪20圓。隘勇、腦丁們紛紛表示願意參加蔡清琳的行動。蔡清琳又勸誘當地的泰雅族馬里灣群原住民,「熟番」頭目趙明政及黃得民果然率領族人加入。 經過1907年11月14日夜晚,蔡清琳的異父兄弟何麥榮率眾攻擊鵝公館、常坪、大窩分遣所,殺死日本巡查數名。翌日上午,蔡清琳打著「安民」「復中興總裁」兩支大旗,率眾一路殺進北埔支廳,首先殺死北埔支廳長,隨後殺死全體支廳的日籍人員。緊接著,凡居住在北埔的日本居民,不分男女,幾乎全部處斬,總計處死日人57人。總督府聞報,立即派守備隊一中隊及警察120名,從新竹趕來北埔鎮...
教師效能訓練理論     
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教師效能訓練理論目錄1 理論學者2 理論概要3 教師效能訓練4 關鍵字5 參考書目 理論學者H.Gordon,一位臨床心理學家,受到俄亥俄州立大學之碩士指導教授ROGERS的影響,使其發表了一連串的管理與合作常規的理論,曾任教於芝加大學教授以及美國空軍,也是教師效能訓練的創辦人與總裁,目前所出版之著作有,父母效能訓練:培養負責的孩子們不會失敗的方法、家長效能訓練、教師效能訓練、教導孩子們自我紀律訓練、父母效能訓練:培養負責孩子的可行方案,是一在此領域具有相當權威的學者。(註1) 理論概要其理論所強調的是善用權威的利向來...
假期     
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放假或告假的時期。《醒世恆言.卷二.三孝廉讓產立高名》:「如此三月,假期已滿,晏、普不忍與分別,各要納還官誥。」也稱為「假日」。
回來     
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2.稍待、等一會兒。《負曝閑談》第一○回:「三,回來咱們吃了飯,到天橋去出一個轡頭看。」
請客     
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宴請賓客。[例]大決定公證結婚,不請客也不收禮。
頭七     
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人死後,每隔七日奠祭一次,第一個七日稱為「頭七」。俗以死者直至此日始知自己死亡,其亡靈將歸宅哀哭,喪家延請僧道在靈前誦經致祭。元.岳伯川《鐵拐李》第四折:「今日是俺的頭七,請了幾個和尚,買了些紙劄,與看經。」《儒林外史》第一七回:「因房屋褊窄,停放過了頭七,將靈柩送在祖塋安葬。」
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