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廣播操(大陸地區)
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「廣播操」是中國大陸通過廣播音樂和指揮進行的一種徒手操,亦稱廣播體操。一套廣播操一般由八至十節包括軀幹和四肢各部分運動的動作組成,用以加強肌肉關節活動,促進新陳代謝,從而提高各器官系統的活動能力;簡單易行,不受場地、年齡、性別和體力的限制。廣播操分成人廣播操、少年和兒童廣播操。中國大陸自一九五一年至今已公布十六套廣播操,其中成人六套,少年、兒童十套。廣播操通常在學習和工作前後的休息間隙進行,在學校則是早操和課間操的主要內容;學校一般根據場地條件採取全校學生合操和以班級為單位分操兩種方式進行。
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圓吻鯝(贛仔魚)
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Distoechodon tumirostris (Peters, 1925)
體延長側扁;吻圓鈍而突出;口小位於吻部下方,橫裂;無鬚;體背灰黑色,腹部銀白色;背鰭和尾鰭淡黃色;胸鰭和腹鰭基部色為黃色;腹鰭和臀鰭邊緣淺紅色;體長可達20公分。
台灣北部的溪流。
棲息河川或湖泊的草食性魚類。
供食用。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類(首網)總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鯉目(Order Cypriniformes)
骨鰾首目(Superorder Ostariophysi)
耳鰾系(Series Otophysi)
鯉科(Family Cyprinidae),Carps or Minnows
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學生參與政治活動的教育管理策略(美國)
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學生參與政治活動的教育管理策略,指校方或其他相關教育人士在面臨政治性學生運動(Student activism)時所應持有的態度及處理策略。一九六○年代是全球性學生運動的高峰期,包括西德、法國、美國、東歐及亞洲、非洲、拉丁美洲等處都發生了大規模的學生運動;這些學生運動不僅在當時蔚為風潮,同時對於後世也有著深遠的影響。在六○年代的學生運動裡,以美國的學生運動最具代表性,無論在行動的方式、接觸問題的範圍、思考的方向等方面都最為全面與完整,而且美國學生運動過後也留下了最多的研究文獻,或來自官方,或來自非官方,對於當時學生參與政治活動的種種現象與成因均有檢討。
由於學生(特別是大學生... |
民族語言文字(大陸地區)
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中國是一個多民族的國家,除漢族外,有五十五個少數民族,使用一百種以上的語言,分屬漢藏、阿爾泰、南亞、南島、印歐五大語系;其中屬於漢藏語系的最多。漢藏語系中,又分藏緬、苗瑤、侗台三個語族。藏緬語族中屬藏語支的有藏語、(錯那)門巴語、食洛(門巴語)、白馬語;屬羌語支的有羌語、嘉戎語、普米語、木雅語、道孚語、史興語、爾蘇語、貴瓊語、扎巴語、卻域語、納木義語;屬彝語支的有彝語、哈尼語、納西語、拉祐語、基諾語、傈僳語、怒蘇語;屬緬語支的有載瓦語、阿昌語、波拉話、浪速話;屬景頗語支的有景頗語、獨龍語、崩尼一慱嘎爾語、達識語、格曼語、蘇龍語、阿龍語;語支未定的有白語、土家語、柔若語、義都語。苗瑤語族中屬...
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教育重建(英國)
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一九四三年英國政府所發表的白皮書以「教育重建」為主題,目的在於保證學生快樂的童年及好的開始,並以提供均等的教育機會及發展不同資質才能為主。此白皮書主要的建議包括:(1)改進學前教育;(2)提高離校年齡至十五歲;(3)重組公共初等教育,每個學生在十一歲前得接受此類教育,超過十一歲者並提供其接受不同發展路徑之中等教育;(4)引介強迫的部分時制之教育,直到學生滿十八歲止;(5)提供技術教育與成人教育所需的設備;(6)建立獨立學校之視導及註冊制度。
此白皮書所要求之行政配合包括:(1)小學遞減班級人數;(2)取消獨立學校的特殊名額的考試,改以其他方式分類學生;(3)修訂中等學校課程;... |
中山大學(大陸地區)
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中山大學是一所綜合性大學,一九六○年確定為國家級重點大學,隸屬國家教育委員會。校址在廣州市海珠區新港路,占地一千八百餘畝,校舍建築面積四十二萬平方公尺。
中山大學原名廣東大學,是孫中山先生於民國十三年(1924)所創辦。十四年(1925)廣州醫科大學併入。孫中山先生逝世後,學校於十五年(1926)七月改現名。至二十七年(1938),學校設有文、理、法、工、農、醫、師範等七個學院三十一個系。抗日戰爭期間,學校曾遷雲南、粵北、粵東等地,三十四年(1945)遷回廣州。一九五二年全國高等院校院系調整中,工、農、醫、師範四院分別與其他有關院校聯合組建華南工學院、華南農學院、華南醫學院、... |
白吻雙帶立旗鯛(關刀)
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Heniochus acuminatus (Linnaeus, 1758)
體側扁且高;頭小;吻尖;體淡黃色;體側具2條黑色寬橫帶;頭頂灰黑色;兩眼間具黑色眼帶;吻部背面灰黑色;胸鰭基底及腹鰭黑色;體長可達20公分。
南日本、台灣、菲律賓、印度洋──太平洋區。
棲息於珊瑚礁區,以珊瑚礁的附著生物為生。稚魚和其他蝶科魚類一樣,當游到大魚附近,啄食體側、頭部、鰭及鰓上寄生蟲,此與隆頭魚清除大魚體上的寄生蟲的情況相同,故亦被稱為「魚醫生」。
為大眾化的觀賞魚。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類(首網)總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鱸形目(Order Perciformes)
棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
鱸亞目(Suborder Percoidei)
鱸形系(Series Percomorpha)
蝴蝶魚科(Family Chaetodontidae),Butterfly Fish
鱸上科(Superfamily Percoidea)
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黨委負責制(大陸地區)
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黨委負責制是大陸地區曾實行過的一種領導制度,係指由中國共產黨在全國各地、各部門、各單位的委員會(簡稱黨委)來全面負責和統一領導各級機關、部門、單位的工作。隨著改革開放,各地、各部門、各單位普遍採用黨政分開、政事分開的領導管理體制,兩套人員各自獨立設置機構,各自獨立辦公,各司其職。黨的領導一般主要集中精力管黨、管路線,執行方針和政策,不再過多地參與政府和部門、單位的行政事務。在工礦企業,普遍實行了廠長負責制和董事會領導下的廠長負責制。在高等學校,曾先後實行過黨委領導下的校長負責制,部分高等學校試行過校長負責制。(參見「黨委領導下的校長負責制」、「校長負責制」)
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垣內松三(日本)
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垣內松三(1878~1952),別號松實,出生於日本歧阜縣,是位日本國語學者及國語教育家。
垣內松三在日本明治三十六年(1903)畢業於東京帝國大學,接著再進東大大學院(研究所)。同年五月起擔任〔帝國文學〕雜誌編輯委員,此後,在〔帝國文學〕的每一期出版,幾乎都有垣內氏的論文發表。一九一○年應聘為東京帝國大學文學部(院)講師;二年後改任東京女子高等師範學校教授。一九二四年,任東京高等師範學校教授,一九二九年擔任東京文理科大學講師。在此期間,曾於一九一八年出國赴歐洲各國(以德國為主)考察教育二年。一九二二年刊行〔國語的力量〕。 垣內松三主張對文章的真正理解,應經過閱... |
體罰(大陸地區)
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體罰,是教師對學生採取武力,損傷人體、侮辱人格的一種處罰方法。大陸地區於一九五二年教育部頒發的〔小學暫行規程(草案)〕中明文規定「不得實行體罰或變相體罰」。
同年,教育部並發布〔關於廢止對學生體罰的指示〕,要求各校立刻廢止這種野蠻殘酷的方法。提倡學校實行自覺紀律,堅持說服教育。並指出:「廢止體罰或變相體罰,並非對違反紀律、屢教不改的兒童,一律予以優容、放任,不加管教。各小學遇有屢犯嚴重錯誤,不易教育的兒童,仍可集合全體教師並聯絡家庭,徵詢群眾意見,慎重商定說服、制裁等方法,或予以適當的懲處。」作為教育的輔助手段。 一九八四年教育部又頒發〔關於堅持正面教育,嚴禁體... |
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貓頭鷹博士