跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1171 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:701.7356 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
文天祥     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
未發,詩為無聲;性情既發,詩為有聲,閟之無聲,詩之精;宣於有聲,詩之跡。」以詩記時事,詩風效法杜甫,鬱頓挫,慷慨悲涼。後期的詩歌則是文天祥全部詩作的精華部分,也是南宋末期詩壇少見的瑰寶奇珍。著名的《金陵驛》、《過零丁洋》、《正氣歌》是傳世名篇,在中國詩歌史上產生了深遠的影響。文天祥的散文盡洗南渡後「文體破碎」的弊病,持論剴直,宏論滔滔,有如長江大河。他的政論文,情感充沛,說理透徹,氣勢磅礡,代表作就是洋洋萬言的《御試策》。宋末文天祥以及劉辰翁的一些詞作,成為辛棄疾、陸遊等愛國詞的典範。 參考資料《唐宋詞欣賞》地球出版社...
男大當婚,女大當嫁     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
(諺語)男女長大成人,結婚成家,乃人之常情。《水滸後傳》第三九回:「蕭讓吟了一會道:『男大當婚,女大當嫁,理之當然。兄長之舉,兩全其美。』」
講話     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
相反詞:
悅趣化學習     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
接龍在接龍同時也做出相關姿勢以增加趣味性。 優點強化學習動機使得學習的過程更加耐人尋味。 缺點可能會迷於遊戲及網路世界而忘記學習才是真正的目標、網路遊戲暴力、網路世界造成的現實生活缺乏目標、人際關係疏離等等。
悶雷     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
聲音低的雷。比喻突然的打擊。《紅樓夢》第八四回:「寶玉聽了這話,又是一個悶雷,只得見過賈母,便回園吃飯。」《文明小史》第一一回:「家人道:『外國人見是看見的,東西沒有收,人也沒有帶回。』傅知府一聽,不覺頭上打了一個悶雷。」
瞌睡     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
因困倦而思睡。《景德傳燈錄.卷二八.玄沙宗一師備大師》:「諸人作麼生滿目覷不見,滿耳聽不聞,此兩處不省得,便是瞌睡漢。」元.舒頔〈朝天子.學騃〉曲:「儘叫他爭甚底,不如他瞌睡,不如咱醉,都不管天和地。」也作「磕睡」。
靜寂     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
靜寂寥。如:「在這靜寂的夜裡,只有遠處偶爾傳來幾聲叫賣聲,點綴著夜的默。」南朝宋.謝靈運〈會吟行〉:「六引緩清唱,三調佇繁音。列筵皆靜寂,咸共聆會吟。」
靡靡之樂     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
非子〉,表達自己的治國理念。其中〈十過〉一章在闡述君王如有十個重大過失之一,就足以亡國,其中一項就是溺於音樂享樂中,而忘了國事與應有的禮儀。他舉春秋時期晉平公的事為例,當時衛靈公要前往晉國會見晉平公,經過濮水附近,聽到一曲美妙的音樂,問左右有無人聽過,眾人皆說沒有,衛靈公便請樂師師涓將它譜下來。到了晉國,晉平公設宴款待他,酒酣耳熱之際,衛靈公便要師涓演奏那新譜下來的美樂助興。師涓演奏到一半,晉國樂師師曠趕忙阻止說:「這是古代樂師師延為紂王所作的樂曲,頹廢淫蕩,足以使人喪志,是亡國之音啊!武王伐紂時,師延逃到濮水邊投河自盡,所以這樂曲一定是在濮水邊聽到的。先聽到這樂曲,國家一定會衰落,不能彈完...
王昭君     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
為其狀。後甸奴來和,求美女於漢帝,帝以明君充行.既召,見而惜之,但名字已去,不欲中改,於是遂行。’“魚落雁”的典故傳說“昭君出塞”時,王昭君行於大漠途中,悲懷於自身命運和遠離家鄉,因而在馬上百無聊賴,彈《出塞曲》。而天邊飛過的大雁,聽到曲調的幽怨和感傷,肝腸寸斷,紛紛的掉落在地。因而“魚落雁”中的“落雁”由此得名。戲曲中多安排她奏畢後投江自盡以留貞名。 參考資料 <references/> 外部鏈接 《後漢書》卷八十九 南匈奴列...
白樸     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
詞一O四首 評論詞《四庫提要》評白樸之詞「清雋婉逸,音愜韻諧,可與張炎玉田詞相匹,以製曲掩其詞名,故晦者越數百年。」劉大杰評其詞云:「他的生活嚴正,品格很高,在他的詞裏,透露出故國禾黍之悲,如<石州慺>云:「少陵野老,杖藜潛步江頭,幾回欽恨吞聲哭。歲暮意如?怯秋風茅屋"」其思想感情,表現甚明。散曲白樸的散曲頗為俊逸有神,若論其風格則豪放、清麗皆有,而以清麗為多,任訥在《散曲概論》,稱樸為豪放之尤者,而朱權之《太和正音譜》評其「如鵬摶九霄,風骨磊磈,詞源滂沛」,此二者皆歸之為豪放派,而鄭振鐸《中國則言》:『他的散曲俊逸有...
我是貓頭鷹博士,
有問題可以問我喔!
回到頁面頂端圖示