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課外興趣小組(大陸地區)     
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  課外興趣小組是大陸地區為使受教育者個性完善發展,在中小學學科課程之外用於培養興趣、發揮特長所組織的活動團體。一般是由學校組織並安排指導教師,提供必要條件和設施,學生根據個人的興趣愛好,自願報名參加;也有少數學生情趣相投者自行結合組成,並徵得學校或教師的認可、支持和指導。由於學生是利用課餘時間有計畫地開展系列活動,故稱為課外興趣小組。課外興趣小組大致可分為:(1)人文學科類:文學社、校刊編輯部、校廣播、電視通訊社、集郵小組等;(2)藝術類:舞蹈隊、合唱團、樂隊、戲劇小組、書法組、繪畫組等;(3)體育類:射擊隊、舢板隊、球類代表隊、棋類小組、田徑隊等;(4)科技類:航模、艦船、天文、氣象、無線...
高等民族教育(大陸地區)     
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  高等民族教育係指向少數民族學生所施行的高等教育。中國為多民族國家,各民族的文化發展極不平衡,因而大力發展民族教育,以逐步消除各民族間事實上的不平等,徹底解決民族問題,是國家面臨的一項重大任務。
  一九四九年以來,大陸當局先後召開了三次全國民族教育會議,歷次會議均強調應充分重視少數民族教育工作。當前,國家教育委員會內設有民族教育司,部分省級教育行政部門設有民族教育處。
  截至一九九○年,新疆、西藏、內蒙古、寧夏、青海、雲南等少數民族聚集地區已建立綜合大學、民族學院、師範學院、醫學院等大專院校七十五所。普通高校在校生一十三萬六千六百五十七人(是一九五一年的六四.五五倍)...
招生體檢(大陸地區)     
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  招生體檢係大陸地區普通高等學校招生對考生身體健康狀況檢查的簡稱。由地方各級招生委員會會同當地衛生部門組織實施,通常在應屆高中畢業生填寫報考高等學校志願之前進行。目的是淘汰有嚴重疾病或有嚴重身體缺陷不能就讀普通高等學校的應屆高中畢業生,以保證高等學校錄取新生的正常身體素質水準;同時使有一般疾病或生理缺陷的應屆畢業生在填報志願時避開不能填報的專業。一九五四年四月,高等教育部、教育部、衛生部聯合發布〔全國高等學校招生健康檢查辦法〕;一九五五年四月上述三部又聯合制定〔全國高等學校招生健康檢查辦法和健康檢查標準〕,之後對體檢標準的細則規定陸續有所修改。一九八五年四月,教育部、衛生部〔關於普通高等學校...
以民教民(大陸地區)     
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  「以民教民」是大陸地區在開展掃除文盲運動中,動員和組織文化程度較高或識字的人教不識字的人的一種掃盲措施。這些教人識字者稱之為民眾教師、群眾教師或業餘教師。
  以民教民、能者為師是大陸地區開展工農教育的一貫方針。群眾教師有來自普通學校、成人學校的教師、學生,工廠企業、農村、城市居民中文化較高的人,也有來自軍隊、機關、團體的工作人員。群眾教師如果是班級教學,有關部門給予一定報酬,如果是學習小組、識字小組等則通常不給報酬。政府有關部門定期評比、檢查、評選優秀教師並給予獎勵。
  為了保證教學品質,一九五○年後逐步配備一定數量的專職教師作為骨幹,幫助、指導群眾教師。縣、區政府...
國家撥款(大陸地區)     
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  國家撥款亦稱「預算撥款」有時亦簡稱「國撥」,係指大陸中央和地方各級財政按批准的預算或計畫無償畫撥給各用款單位的財政資金。大陸地區預算教育撥款主要內容包括以下幾項:(1)教育事業費與教育基本建設撥款;(2)非教育性部門事業費撥款及基本建設撥款中用於教育部分;(3)各項專項資金撥款中用於教育部分;(4)學生課本價格補貼;(5)其他預算撥款(用於包括世界經濟組織教育貸款的還本付息支出及承諾金)。大陸預算教育撥款一般採用限額補款方式,即財政部門在核定年度預算範圍內,按季或按月向用款單位下達支出限額,並通知其開戶銀行,用款單位可在限額內從銀行支取款項,或向下屬單位轉撥限額。每月終了,銀行匯總本月限額...
農業中學(大陸地區)     
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  農業中學係指大陸地區農民群眾集體創辦的半耕半讀農業中等學校。一九五八年春,江蘇農村首先創辦。招生對象為未能升普通初中的高小畢業生及同等文化程度的青少年,學習文化、農業知識和技術。在中共中央的倡導下,全省大力推廣,各省農村相繼興辦。一九五九年十一月,中共中央批轉〔關於江蘇省贛榆縣夾山農業中學的調查報告〕,指出農業中學是一種重要的中等學校,多辦一些農業中學,把它們辦好,是農村工作中的當務之急,促使農業中學有很大發展。至一九六五年,大陸地區已有農業中學五萬四千多所,在校生三百多萬人。文化大革命中停辦。文化大革命後各地恢復舉辦。一九八○年十月七日國務院批轉教育部、國家勞動總局〔關於中等教育結構改革...
農民大學(大陸地區)     
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  農民大學是大陸地區為農村培養高級專門人才的農民學校的統稱。現有農民大學五所,其中吉林省四所,為延吉縣(龍井縣)黎明農民大學、敦化縣農民專科學校、扶餘縣農民專科學校、梨樹縣農民專科學校,以及山東省德州農村發展學院。黎明農民大學最早,創辦於一九五八年。農民大學學制二至三年,相當於專科程度,培養目標為具有大專水準的農業技術人員和管理人員,招生對象是具有高中實際文化程度的農村基層幹部、農民技術員、從事農民教育的教師、參加一年以上生產實踐的青年農民以及農業系統(如農場)的在職職工;招生辦法為通過全省統一考試擇優錄取;設置的專業有農學、林學、畜牧、獸醫等。畢業生成績合格者由學校發給畢業證書,國家承認學...
實驗小學(大陸地區)     
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  實驗小學係指大陸地區進行教育教學實驗的小學。一九四九年以後,大陸地區新辦了許多實驗學校。目前多數市、縣都有一所實驗小學。實驗小學不僅進行教育實驗,而且還對其他小學起示範作用。有的實驗小學還對周圍小學或教學點承擔業務輔導和承擔師範院校學生實習的任務。
  大陸地區〔關於擴大普通高等學校錄取新生工作權限的規定及其實施細則〕,係由國家教育委員會於一九八七年五月十三日發布。制定的目的是為逐步擴大高等學校選拔新生的權限,杜絕不正當之風氣。其主要內容有:
  1.本實施細則適用於實行「學校負責,招辦監督」錄取體制的高等學校和地方。各省、自治區、直轄市高等學校招生委員會辦公室和各高等學校,可結合本地、本校實際情況,制定具體實施辦法。
  2.高等學校錄取新生必須貫徹執行有關政策,其具體職責如下:(1)根據本地招生委員會畫定的控制分數線確定本校在當地的調閱考生檔案材料的分數線、比例及相鄰志願之間的分數級差。(2)當考生德智體狀況、高考...
  大陸地區國務院於一九八七年六月批准並轉發〔國家教育委員會關於改革和發展成人教育的決定〕(以下簡稱〔決定〕。〔決定〕中指出,大力發展成人教育對於把大陸地區建設成為高度民主、高度文明的社會主義現代化國家具有重要的戰略意義。
  〔決定〕進一步明確了成人教育的主要任務是:(1)對已經走上各種崗位,以及需要轉換工作崗位或重新就業的工人、農民、幹部、專業技術人員和其他從業人員,進行相應的崗位培訓,使他們達到本崗位的規範要求;(2)對已經走上崗位而沒有受畢初等、中等教育的勞動者,進行基礎教育;(3)對已經在職而又達不到崗位要求的中等或高等文化程度和專業水準的人員進行相應的文化和專業教育;(4...
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