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累積學習     
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累積學習(Accumul active learning)網路有一種特色，就是學習的歷程及結果都可以被持續的累積，不但個人的學習心得與歷程檔案可以保留下來，隨時複習或增修，同學之間更可以觀摩作品互相評論，使所學可以相互激盪，同時提高知識的深度與品鑑能力。為了讓在網路上累積的學習歷程可以發揮最大的功效，學習網站應該提供具有診斷功能的線上測驗或能顯示長期個人成長的變通評量，幫助老師察覺'個別學生的問題，提供個人化資訊，為學生規劃下一個學習目標，激勵其終身學習。1996年網路大眾化以來，學術界與教師紛紛尋找使用網路協助學習的方...
性別平等教育法     
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人之姓名或其他足以識別其身分之資料。第二十七條　學校或主管機關應建立校園性侵害或性騷擾事件及加害人之檔案資料。前項加害人轉至其他學校就讀或服務時，主管機關及原就讀或服務之學校應於知悉後一個月內，通報加害人現就讀或服務之學校。接獲前項通報之學校，應對加害人實施必要之追蹤輔導，非有正當理由，並不得公布加害人之姓名或其他足以識別其身分之資料。第五章　申請調查及救濟第二十八條　學校違反本法規定時，被害人或其法定代理人得向學校所屬主管機關申請調查。校園性侵害或性騷擾事件之被害人或其法定代理人得以書面向行為人所屬學校申請調查。但學校...
秋毫不染     
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鳥獸在秋天所生的細毛。後比喻微細的事物。豪，通「毫」，細而尖的獸毛，夏落秋生。 (3) 籍：名冊、檔案上。 (4) 府庫：國家儲藏財物的處所。 ◎２《史記．卷九二．淮陰侯列傳》項王所過，無不殘滅者，天下多怨，百姓不親附，特劫於威彊耳。名雖為霸，實失天下心，故曰其彊易弱。今大王誠能反其道，任天下武勇，何所不誅！以天下城邑封功臣，何所不服！以義兵從思東歸之士，何所不散！且三秦王為秦將，將秦子弟數歲矣，所殺亡不可勝計。又欺其眾降諸侯，至新安，項王詐阬秦降卒二十餘萬，唯獨邯、欣、翳得脫，秦父兄怨此三人，痛入骨髓。今楚彊以威王此三人，秦民莫愛也。大王之入武關，秋豪無所害，除秦苛法，與秦民約法三章耳，...
Mac     
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某個特定次序載入。解決Mac OS的功能擴展衝突可能是一個耗時的過程。Mac OS也引入了一種新形的檔案系統，一個檔案包括了兩個不同的「分支」（forks）。它分別把參數存在「資源分支」（resource fork），而把原始數據存在「數據分支」（data fork）裡，這在當時是非常創新的。但是，因為不能識別此系統，這讓它與其它作業系統的溝通成為挑戰。最早的Macintosh使用的檔
防毒軟體     
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毒軟體會根據使用者的需求（掃描的定義範圍）做一次檢查。另外，防毒軟體更涉及更多掃描技術：• 掃描壓縮檔技術：即是對壓縮檔案和封裝檔案作分析檢查的技術。• 程式竄改防護：即是避免惡意程式藉由刪除防毒偵測程式而大肆破壞電腦。• 修復技術：即是對惡意程式所損壞的檔案進行還原。
經紀人     
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1.受聘於演藝人員、職業運動員等，為其處理簽約、安排演出、代替發言等事宜的人。[例]在經紀人的安排下，她與電視臺簽下三檔連續劇的戲約。
自由基     
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自由基 自由基結構自由基指一種分子其結構的路易士電子點式有未成對的電子，例如NO、NO2等分子。畫結構時，一般在原子符號旁邊加上一個「·」表示沒有成對的電子。如氫自由基（H·，即氫原子）、氯自由基（Cl·，即氯原子）、甲基自由基（CH3·）。檔案:NO
輔導團隊工作運作     
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本校、本團隊能處理的個案，而把個案轉介出去。個案結案後，輔導工作人員要將所有紀錄整理成個案總結紀錄存檔。學生個案接受服務的途徑簡要如下：(1)求助或轉介源→(2)接案→(3)初步評估→(4)轉介、通報或受理成案→(5)服務安排→(6)介入→(7)服務控管→(8)評鑑→(9)結案→(10)個案記錄(二)團隊服務工作分配的路徑當轉介源轉來個案時，輔導團隊領導就開始召集輔導派案會議，通常依案例的問題或需求特性派案，例如，家庭暴力、性侵害、性騷擾、性交易、經濟弱勢、家庭問題、涉入幫派、災難、危機事件等社會福利與少年事件個案及社區...
電腦病毒     
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一種具有類似生物病毒的潛伏、繁殖、傳染、破壞特性的電腦程式。當它侵入系統後，會改變電腦程式的指令，使原有功能失常，更嚴重的會消滅電腦中所建立的檔案配置表（FAT），使資料無從查詢。在連線網路中，對電腦的危害最大。有效預防的方法是不隨便拷貝他人程式或安裝防護程式。
鴻鴻     
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9年創立黑眼睛跨劇團，並在八月份推出新戲醜男子，十月份黑鳥，兩齣戲分別為台北藝術節以及關渡藝術節之強檔大戲。擁有豐富的劇場編導經歷，目前活躍在文學創作、劇場，以及電影領域。1991年鴻鴻參與編寫《牯嶺街少年殺人事件》電影劇本，並且一舉獲得金馬獎最佳原著劇本獎，讓他由劇場成功的跨足電影領域。黑眼睛跨劇團官方部落格http://www.wretch.cc/blog/darkeyeslab鴻鴻的過氣兒童樂園http://blog.roodo.com/hhung鴻鴻的中時部落格http://blog.chinatimes.com...
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