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操作性評量
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，或者暑假作業中，如此學生可借用父母親的協助，增加學習的動力，與吸收能力。舉例而言，題目為蓋一間40坪的房子，讓學生自由設計聯想，而規畫出屬於自己的房子，因此學生將具備材料價錢、工資、房屋案例等等相關知識。 開放性問題所謂開放性問題代表其答案不只一個，因此可激發兒童的想像力，並且學習運用自己的語言去表達出自己的想法，此評量方式猶如問卷中常見的開放性問題，即提供一個問題供民眾自由填寫，而在數學上，則是提供一項操作實驗的機會，讓學生間彼此合作，激發出更多的創意，舉例而言，問題可為請與組員共同設計一項活動來幫助大家了解一百萬元...
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頂客族
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具雙薪但無小孩的夫妻。如：「在都會區，小家庭或頂客族購屋時，常會選擇小坪數的住宅。」
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狗牙根
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台灣分布情形：狗牙根在台灣多生長於低海拔地區，常見於向陽之草生地、空曠地、路旁、田梗等地用途：庭園草坪、地被、水土保持護坡、定砂、藥用等 介紹禾本科(Poaceae)狗牙根屬(Cynodon)的狗牙根，一般被歸類為多年生的草本植物，其性一般偏好高溫、向陽、潮濕至乾燥的環境，而適合其生長的溫度則大約落在攝氏二十二度至三十二度之間，生性強健的狗牙根，成長速度相當快，其具有耐熱性、極為耐旱，耐鹽、耐貧瘠，可抗風、抗病蟲害等。狗牙根通常廣泛分布於世界的溫帶至熱帶地區，而在台灣多生長於低海拔地區，常見於向陽之草生地、空曠地、路旁、...
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占地
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所據有的土地面積。如：「這座公園占地萬坪，是市民假日休閒的好去處。」唐．方干〈于秀才小池〉詩：「占地未過四五尺，浸天唯入兩三星。」
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伊能嘉矩
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伊能嘉矩（いのう かのり( Inō Kanori) 1867~1925），著名的日本歷史學、人類學者。 生平伊能嘉矩，字朋卿，別號梅陰、蕉鹿夢，日本岩手縣遠野市人。從小喜歡閱讀漢學、歷史書籍，23歲赴東京，在出版業上班，開始對人類學產生興趣。3年後伊能嘉矩加入東京人類學會，師從坪井正五郎（1863~1913）；為了了解鄰國，也開始學習中文、韓文。（註1）明治28年（1895）中日簽訂馬關條約割臺，伊能嘉矩自願向日本當局請求前往臺灣，最後以以陸軍省雇員的身份來臺。來臺後他隨即與田代安定（1857~1928）組織「台灣人類學...
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南台科技大學
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位圖書大樓、十二層教學研究大樓。另有星巴克咖啡、兩間7-11統一超商皆九折優待、八間南台美食館、三百坪藝文中心及南台書坊。近台南市中心，離大橋火車站約5分鐘距離，中山高新市交流道、一號省道等均在學校附近交會，不僅有鄉村的淳樸寧靜，更具都會生活的便利。 校訓信 ─ 不失信義 ─ 不忘義誠 ─ 不欺騙實 ─ 不虛偽此四者皆為我人立身處世之基本原則，非獨古聖先哲特重之，即若歐美法系亦以之為重要法則,故為之校訓，期我全校師生共勉勵之。 校徽藍色六角形螺絲帽之象形，代表工學院及數位設計學院系(所)，藍色顯示該等系(所)穩重純潔之特...
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輔導設備
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：存放各種心理測驗以及個案研究之測驗之處。諮商室：進行個別諮商或者小團體諮商時之用，其個別諮商室約兩坪的空間，而團體諮商室應為五坪左右的空間。遊戲治療室：提供使用遊戲諮商時之用。資料室：存放學生之個別資料。觀察室：運用單面鏡以及攝影機來觀察並且研究當事人的反應。 輔導室設計原則上述中為輔導室內應有之空間劃分，而規劃這些基本空間時，也應特別注意以下之原則： 發揮空間多功能使用由於每天學校所能提供之校地不一，因此規劃輔導室時，可能無法清楚劃分上述八個處...
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中古
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2.用過的、舊的。[例]由於手上存款不多，他只好買坪數較小的中古屋。
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國立臺北教育大學
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並有交換學生公費赴日本群馬大學教育學部留學。 圖書館本校圖書館為7層樓建築，可用樓板面積約1,750坪，共有700多個閱覽座位。1樓為兒童少年讀物區、閱覽區及行政區；2樓為期刊、學報室；3樓為參考室、光碟資料庫檢索區、微片區；4樓為多媒體資源區、高中、國中及國小課程教材區；5、6、7樓為中西文書庫。現有圖書館藏量約計35萬冊，非書資料含CD、DVD、VCD、光碟、錄音帶、錄影帶等視聽資料1萬7,000餘件，中外文期刊2,500餘種，教育專業微縮片約69萬片，電子期刊資料庫計有EBSCO、ProQuest、Wilson W...
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苞茅
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2.山名。位於湖南省麻陽縣東的茅坪村。
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貓頭鷹博士