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社會資本
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質、人力資本等三方面，而社會資本更是促使物質資本和人力資本發揮作用的關鍵。 起源社會資本一詞出現於加拿大經濟展望委員會於1957年出版之《住宅與社會資本》(Housing and social Captial)一書，該書所提到的社會資本界定於學校、道路、排水設施、機場等各種公共基礎建設，後來學者利用這種觀念，從硬體建設轉化為社會人際關係網絡觀念，包含期望、信任、規範與制度等內涵。 分類第一個社會資本層次：產生於鄰居之間的關係第二個層次：涉及到市民與社區系統的關係。整個社會資本的資源範圍，從財務、情緒、精神、心理、支持系統...
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性別平等教育
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隱藏起來了，騷動後有很多的組織建立起來。在接下來的一年中，同性戀解放陣線成立，相似的組織在全球包括加拿大、法國、英國、德國、比利時、荷蘭、澳大利亞和新西蘭相繼建立。一年後，近一萬名男女同志在紐約舉行大規模遊行，紀念石牆事件，並要求同性戀的法律地位與權利。這次事件成了全新的開放的同性戀社區的“廣告”，成千上萬的年輕男性投奔他們而去。例如舊金山，在 1969至1978年間吸引了大約3萬名同性戀者，在接下來的十年間又增加了5萬人。石牆酒吧事件後4年，同性戀團體由50個激增到800個，至80年代初，數目逾千。1970年6月27日...
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問題導向學習模式(Problem-based_Learning_Model)
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目錄1 起源2 問題導向學習之內涵3 問題導向學習之理論基礎與學習模式4 問題導向學習教學設計 起源問題導向學習始於1950年代美國的Case Western大學及1960年代加拿大的McMaster大學 (Barrows & Tamblyn, 1980)，立基於發現學習 (discovery learning) 與個案研究 (case-study) 之根基上，為學習者開創了更適切的學習目標，並在1970到1980年間漸漸推廣到其他國家。且其應用的範圍很廣，舉凡商業、法律、教育、土木工程、倫理課程等，幾乎無所不包...
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爽快
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1.舒適暢快。《儒林外史》第三二回：「鮑廷璽拍著手道：『好爽快！好爽快！拿大杯來再喫幾杯！』」《文明小史》第四二回：「告訴他們說，家裡住得不爽快，借他們這裡住幾天。」
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弟媳
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稱謂。稱弟弟的妻子。[例]弟弟本想舉家移民加拿大，因弟媳反對而作罷。 △弟婦 ◎
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排球
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幹事、傳教士、學校畢業生以及第一次世界大戰中的美國軍人，都是排球運動的初期傳播者。排球運動首先傳入加拿大、古巴、巴西等國，第一次世界大戰（1914~1918年）期間傳入法國、義大利等歐洲國家。第二次世界大戰後，東歐國家排球運動技術水平長期居世界領先地位，歐洲各國從一開始接觸的就是6人制排球，因此技戰術水平得以長久領先。排球運動傳入亞洲始於1900年的印度。1913年第一界遠東運動會把排球列入正式比賽，由於當時規則尚不完善，亞洲各國的排球運動經歷了16人制、12人制和9人制，直到1950年代，才逐步過渡到6人制排球。為適應...
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暢快
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1.舒暢快樂，稱心如意。《儒林外史》第四四回：「說的暢快！說的暢快！拿大杯來喫酒。」《老殘遊記》第一回：「今日開筵，明朝設席，鬧的十分暢快！」
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馬偕
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馬偕（George Leslie Mackay，1844~1901），加拿大傳教士，是北臺灣最早的傳教者，也是推動西式醫療與教育的先驅。 生平祖籍蘇格蘭，父親那一代才移居加拿大。馬偕自師範學校畢業後，曾經擔任幾年小學教員，後來進研究所修習神學。1871年申請到外國傳教獲准，次年抵達台灣。當時臺灣北部雖然人口眾多，但傳校士都集中在南部，因此馬偕自願前往淡水傳教。在每天向當地人學習臺語的努力下，不到半年馬偕已經能用臺灣做簡單的講道。（註1）但是當時民間...
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績效責任
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ntability）被視為提升教育效能和實現教育目標的重要手段之一，不僅在許多高度工業化的國家，如加拿大、法國、芬蘭、美國、英國、挪威、紐西蘭、荷蘭、愛爾蘭、瑞典、澳洲等，而且在一些開發中的國家，都已經逐漸變成政府部門最關注的教育議題（Kellaghan&Madaus,2000）。 內容說明以英國而言，英國教育績效責任的推動始於1988年教育法案（EducationAct,1998），該法案企盼透過更多正式化及書面資料來要求教師做更多的事，而教育工作者的績效是以學生參加正式測驗成績而定。另亦規定國定課程以及實施全...
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瘂弦
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副刊主編達二十一年之久。 退休前職位為幼獅文化公司期刊部總編輯、聯合報副總編輯兼副刊主任；現已移居加拿大。 2001年擔任臺灣華東大學中文系駐校作家。 瘂弦於民國九十六年（2007年）應香港浸會大學之邀，參與「國際作家工作坊」（International Writers' Workshop），並擔任駐校作家三個月。 文學創作 瘂弦的作品充滿了超現實主義的色彩，常給人出位的想像。 此外，瘂弦的詩具有如民謠般的音樂性，風格生動活潑；並且用戲劇式的觀點和短篇小說的技巧，體現小人物的悲苦及自我嘲弄，從細節提煉戲劇情境...
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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