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聰明一世,糊塗一時     
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(諺語)比喻聰明的人也有糊塗、疏忽的時候。如:「想不到我『聰明一世,糊塗一時』,今日竟栽在這小子手裡。」
人心難測     
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人的心思難以探測。《二刻拍案驚奇》卷二○:「看官你道賺去商家物事的,卻是那個?真個是人心難測,海水難量。原來就是賈廉訪。」《鏡花緣》第二五回:「宮娥面前,凡有言談,亦須仔細。誠恐人心難測,一經疏忽,性命不保。」也作「人心莫測」。
氣呼呼     
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1.形容生氣時,呼吸急促的樣子。如:「老闆揮動雙手,氣呼呼的指責員工因疏忽而損失了一筆生意。」
指派     
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2.指摘。如:「不是主任要指派你的不是,而是你實在太過疏忽,才導致這次公司的損失。」
禍生於忽     
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災禍的產生往往因細微之處的疏忽。漢.劉向《說苑.卷一六.談叢》:「福生於微,禍生於忽。日夜恐懼,唯恐不卒。」
以夜繼日     
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「夜以繼日」的意思。《莊子.至樂》說:地位尊貴的人日以繼夜為獻可替否而思量,對於養護自己的形體就有所疏忽了。
病症     
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疾病的症狀徵候。[例]很多病的病症起初都很不明顯,後來由於疏忽才轉為嚴重的疾病。
創傷兒童(Traumatized_children)     
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目錄1 創傷兒童之意涵2 創傷兒童之特徵3 創傷兒童之治療4 關鍵字5 參考資料 創傷兒童之意涵兒童可能會經驗到的創傷事件如下:家人的死亡或失蹤、一場車禍、天然災害、被虐待或疏忽、處於多個寄養家庭中的壓力情境之中。經驗創傷的兒童時常感到無助、困惑、羞愧,並對信任他人或周遭環境感到焦慮和緊張。創傷可分為急性和慢性的創傷,急性創傷來自突發的事件,慢性創傷來自於多重或累積的事件。 創傷兒童之特徵有創傷後壓力症候群的兒童會有以下症狀:1. 過度警覺:暴露於與創傷事件相似的情境時,會出現強烈的心理痛苦和生理反應。2. 再度體驗:會...
資訊科技與人文素養的統整     
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密、竊盜等罪嫌來處理的。 正確使用網路的態度網際網路,雖然上面有取之不盡的資源,但是千萬不要因一時的疏忽,而侵犯了著作權法喔!還有,網路是便利我們生活的工具之一,網際網路也正一步步的在改變我們的生活習慣。但是,千萬不要把虛擬的世界和現實弄混淆了。畢竟網路只是個工具,不是我們現實生活中的全部。網路禮節網路網路即使是個虛擬的社會,但是人與人之間所需要的尊重仍是要有的。而網路禮節又是請你在虛擬的社會裡,保持人和人之間的基本尊重。請尊重別人,別忘了網路的另一端,和你產生互動的是「人」,不是電腦。我們在網路上所寫的東西就是代表我們...
筆誤     
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疏忽而寫錯字。如:「這是一時筆誤。」宋.袁文《甕牖閒評》卷五:「王荊公作詩,其間有『千竿玉』三字卻寫作『千岸玉』,恐皆是其筆誤耳。」
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