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弛緩     
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鬆弛緩和。《漢書.卷二七.五行志中之下》:「公懼而弛緩,不敢行誅罰。」
輔導設備     
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在光線、溫度以及通風皆為非常講究,並且牆壁之顏色也應以輕爽明亮為主,另外可多設置盆栽或者風景圖畫,來緩和當事人緊張之感,進而創造出回到家的舒服放鬆感覺。(註1) 關鍵字中文關鍵字:輔導設備英文關鍵字:Counseling equipment 參考資料註1林建平/著。輔導原理與技術,1993年初版,頁57-62。五南圖書出版有限公司。註2馮觀富/著。輔導原理與實務,1997年初版,頁19-27。心理出版社有限公司。
醫學模式     
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下步驟(周甘逢等,民92):1.場面構成指諮商員協助當事人了解諮商歷程之角色、內涵、限制與目的,同時緩和諮商開始後當事人的身心狀態,以便讓當事人對諮商專業有正確的認知。2.建立關係諮商員利用真誠、專注、傾聽、同理心、支持、鼓勵、接納等技術,去除當事人的疑慮與不安,使其能自由自在抒解及分享內心的感受與情緒。在諮商技術的諮商口語反應詞部分,如:問候、期待、設限、祝福、支持、傾聽、鼓勵、發問、澄清、摘要、同理心、增強、導洩、自我表露、引導、建議、教導等。3.蒐集資料資料蒐集包括與當事人晤談時的言語、行為、態度、姿勢,當事人的家...
呼氣     
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吐出空氣。如:「心情緊張時,可經由吸氣、呼氣的調息動作緩和情緒。」
華勒沙(WalesaLech)     
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重水     
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由重氫原子(亦稱為氘,比氫原子多一個中子)所構成的水。主要作為核反應爐之緩和劑。
驅風劑     
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泛指驅除腸道脹氣的揮發性藥品,如薑、薄荷油等。
鬼臉     
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1.指故意裝扮出的醜陋或詼諧的面貌。如:「別扮鬼臉嚇人。」
2.假面具。《醒世恆言.卷八.喬太守亂點鴛鴦譜》:「老忘八!羞也不羞!待我送個鬼臉兒與你戴了見人。」
影響技巧     
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作使之適時忙碌,可免不良行為乘虛而入。(五)勸離現場將怒氣在身的學生勸離現場,避開怒氣情境,使其情緒緩和,不過,宜讓學生了解這是非處罰性的處置,旨在平息情緒,是非曲直,另作公斷。(六)移除媒介清除造成學生違規行為的媒介物。(七)提高興趣教師運用處理教材的方式,提高學生興趣,或向學生發問,以引起學生注意。(八)直接訴求直接指出老師期望的行為,並要求學生照辦,否則讓他自食惡果。(九)批評過失直接指出學生過失,要求改以良好的行為代替。(十)複述常規教室常規很多,學生不一定一一記住,所以常有無心之過失。(十一)制止行為學生行為失...
民俗規範     
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進心,鼓舞人人追求合適其能力的職位,但當教育所培養的人才遠高於市場需求時,必須有---冷卻之機制,以緩和過度高漲的向上流動之熱望。 關鍵字中文關鍵字:民俗規範英文關鍵字:folk norms 參考資料顏火龍、李新民等人著。班級經營─科技整合取向,2001年初版,頁56-60,師大書苑有限公司。
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