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1.養育、撫育。如:「鞠育」。《詩經.小雅.莪》:「父兮生我,母兮鞠我。」
    
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表示肯定,相當於「是」。《詩經.小雅.莪》:「者莪,匪莪伊蒿。」《後漢書.卷七八.宦者傳.孫程傳》:「昔衛鞅因景監以見,有識知其不終。今得臣舉者,匪榮伊辱。」
    
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3.撫養、培養。如:「養育」、「教育」、「育幼院」。《易經.蒙卦.彖曰》:「山下出泉蒙,君子以果行育德。」《詩經.小雅.莪》:「拊我畜我,長我育我。」
離鄉背井     
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06.《官場現形記》第一二回:「(趙補)拋撇了家小,離鄉背井,二千多里來就這個館。」
聽天由命     
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「聽天由命」原作「聽天任命」。孔臧是西漢魯人,孔子十一代孫。西漢文帝時,孔臧嗣侯,遷博士,拜太常,歷位九卿。西漢初年,各家學說不一,對儒家思想解釋不同。孔臧對此極為不滿,因此上書皇帝,乞為太常博士,以為紀綱古訓,使後人治學時有所依循。孔臧共作賦二十四篇。在〈鴞賦〉之中,孔臧藉著屋頂上聚集了不祥的飛鴞,來辨明吉凶禍福之理。他認為禍福本非命中注定,所以沒有常規可循,乃是按照每個人的行為,而得到相對的報應;與其汲汲於趨吉避凶的迷信,不如聽憑天意,自然發展,而一個人只要能夠謹慎自己的言行舉止,居仁行義,又何必憂慮上天會降下災禍?後來「聽天由命」這句成語就從這裡演變而出,用來形容任憑天意及命運而自然發...
    
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過度悲傷。如:「慟哭」。《論語.先進》:「顏淵死,子哭之慟。」《南史.卷七五.隱逸傳上.顧歡傳》:「歡早孤,讀《詩》至『哀哀父母』,輒執書慟泣,由是受學者廢莪篇,不復講焉。」
翹楚     
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荊樹叢中最高拔的樹。語本《詩經.周南.漢廣》:「翹翹錯薪,言刈其楚。」比喻特出的人才。《儒林外史》第三一回:「臧三哥尊字齋,是小姪這學裡翹楚。」也作「翹秀」、「翹材」。
    
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2.陶瓷瓶的底座。《淮南子.詮言》:「菜成行,瓶甌有堤。」漢.高誘.注:「堤,瓶甌下安也。」
類疊     
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園裡的花花朵朵,與這些簡直沒有兩樣。」 類字所謂類字,即是同一字詞的間隔使用。如:1.《詩經‧小雅‧莪》:「父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,長我育我,顧我複我,出入腹我。欲報之德,昊天罔極。」2.陸游<暮春>:「宴去宴來還過日,花開花落即經春。」 疊句所謂疊句,即是同一語句的連續使用。人在對於事物有熱烈深切的感觸時,往往一再反覆重述。如:1.辛棄疾<羅敷媚>:「少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁。」2.《論語‧為政》:「子曰:『視其所以,觀其所由,察其所安,人焉瘦哉?人焉瘦哉?』」 類句所謂類句,是同一語...
昊天罔極     
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蒼天無窮。比喻父母恩德如蒼天廣大,無以回報。《詩經.小雅.莪》:「欲報之德,昊天罔極。」《二十年目睹之怪現狀》第七四回:「虧得祖父撫養成人,以有今日。這昊天罔極之恩,無從補報萬一。」
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