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全副     
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全部、整套。[例]全副武裝、全副裝備
軍備     
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軍事措施和武力裝備。如:「軍備嚴密」。也稱為「兵備」。
機械化     
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1.使用機械裝備提高品質和效率,並節省人力的生產方式。如:「農業機械化」、「工業機械化」。
紅外線     
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波長較可見光為強,光譜上介於紅光和微波間的電磁輻射。以三稜鏡分散日光時,熱線折射而排列於光譜中紅色部分以外,故稱為「紅外線」。紅外線具有較強的穿透力,並能發出熱能,故多用於醫療、工業、通訊、遙感探測等。[例]軍事上常利用紅外線的穿透特性,製作夜視的裝備
戰國時期     
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目錄1 故事2 諸子百家3 關鍵字4 出處 故事商朝由於長期受到周邊的遊牧民族的入侵而日漸衰弱,在約西元前1025年被推翻。繼而代之的是新的王朝政權─周朝。周朝成功地維持了幾個世紀的統一王國。他們不僅改良武器,裝備有鐵劍、弓箭和戰車,並且在北方邊境建築防禦工事,抵擋周邊遊牧民族的入侵。自西元前481年起,周朝統治的中國,陷入了長達三百年的分裂局面─戰國時期,諸侯各自稱王稱霸,戰爭持續不斷。在此時期,至聖先師孔子率領弟子們周遊列國,到處鼓吹中庸之道,希望各國君主能彼此克制行動,和平共處。孔子認為,君主不但需要維持君臣的和平...
兵力     
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軍隊的實力,包括人員和武器裝備。《後漢書.卷八七.西羌傳.論曰》:「朝議憚兵力之損,情存苟安。」《儒林外史》第一回:「若以兵力服人,浙人雖弱,恐亦義不受辱。」
課程推廣     
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課程的信心興趣與知識能力。3.訓練:旨在使可能的消費者,熟悉新課程的整體目標、內容、方法和實驗步驟,裝備「課程實施」之基本知識與技術能力。 (二)課程推廣的方式 就「課程推廣」的方式而言,薛恩在《超越穩定國家---雙革社會當中的公眾與私人學習》一書中指出,從社會變革的觀點而言,常見的課程推廣方式包括三種類型,亦即:1.由中心到邊陲系統的模式2.中心複製生產模式3.中心移轉模式 (三)課程推廣的途徑 就傳播的角度來描述課程使用者與課程資員系統兩者之間的相互關係而言,哈夫洛克在〈教育研究發展的利用〉一文中,提出了「研究發...
資訊化     
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種專用資訊系統及其公用通信網路和資訊平台的總稱;(2)資訊產業基礎,即資訊科學技術的研究、開發、資訊裝備的製造,軟體開發與利用,各類資訊系統的集成及資訊服務;(3)社會支援環境,即現代工農業生產,以及管理體制、政策法律、規章制度、文化教育、道德觀念等生產關係和上層建築;(4)效用積累過程,即勞動者質素、國家的現代化水平和人們生活品質不斷得到提高,精神文明和物質文明不斷穫得進步。
鋒不可當     
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(17) 絕其輜重:阻斷其後援。輜重,軍事上對作戰部隊提供後勤補給、後送、保養等勤務支援的必要人員、裝備與車輛。 (18) 深溝高壘:挖深壕溝,築高壘壁。比喻防禦堅固,易守難攻。
馬達     
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一種能將電能轉變為機械能的發動機。主要功能是產生動力,基本構造與發電機差不多。廣用於電扇、電車等,是近代工業上的重要動力裝備。§英motor[例]抽水馬達、電動馬達 △電動機
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