跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 78 筆資料，
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間：298.03 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
天蠶絲     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.天蠶所吐的透明絲。浸於醋中抽出後拉長，色如金，堅韌異常，可作釣魚線、手術縫合線等。
整理和比較     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
察圖形的方式，來加以分類，以增強其對於比較與整理的能力。 變換顏色此活動可利用小珠子來進行，提供一條釣魚線，讓學生進行串珠的活動，並且可特別強調串珠的規則，例如同顏色不可相聯，或者顏色順序必須為藍紅黃綠等等類型，經過上述活動後，可增加學生整理的能力，因此進而讓學生自由配置自己的項鍊，而當學生完成自己專屬的項鍊後，老師可讓學生說出其顏色的順序如此的練習，可加強其視覺與聽覺的模式。(註1) 關鍵字中文關鍵字：整理和比較英文關鍵字：Ordering and comparing 參考資料註1Rosalind Charleswor...
身心障礙資源班課程原則     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
巧:參加職業應徵面試、閱讀報紙職業廣告、安全使用機器設備等。8.休閒技巧:跳舞、唱歌、騎單車、游泳、釣魚等。惟資源班教師必須彈性地改變、修正或調整課程，提供身心障礙兒童積極性和激勵性的課程，有益吸收與增強兒童的學習興趣和動機，從教學活動中蒙利獲益。下列的原則可供資源班教師調整課程的參考:1. 採用高趣味性的教材。2. 選擇符合兒童閱讀程度的課本。3. 選擇可操作的教材與教具。4. 新舊教材的銜接。5. 結合課本與視聽教學媒體。6. 使用學習輔具，諸如電腦、計算機、錄音機，以建構學習歷程，激發學習動機。7. 創造需要學生參...
以蚓投魚     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
用蚯蚓作餌來釣魚。比喻用輕微的代價，迎合對方胃口，換取貴重之物。《隋書．卷五七．薛道衡傳》：「陳使傅縡聘齊，以道衡兼主客郎接對之。縡贈詩五十韻，道衡和之，南北稱美。魏收曰：『傅縡所謂以蚓投魚耳。』」
繁句     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
凡句中的重要文法成分，如敘事句、有無句的起詞、止詞，或表態句、判斷句、準判斷句的主語、謂語，若有一個是詞結，就是繁句。如「他喜歡釣魚。」、「種花是雅事。」
禮樂為鉤     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
禮樂正如釣魚的鉤，用以治理國家，則可平治天下。語出《淮南子．俶真》：「是故以道為竿，以德為綸，禮樂為鉤，仁義為餌，投之於江，浮之於海，萬物紛紛，熟非其有？」
浮子     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
釣魚時，栓在釣魚線上的浮物。主要是讓魚鉤沉在一固定水深的位置，當魚浮子下沉，就表示有魚兒上鉤。《警世通言．卷二○．計押番金鏝產禍》：「卻待收了釣竿歸去，覺道浮子沉下去，釣起一件物事來。」也稱為「漂兒」、「魚漂」。
魚木     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
植物名。白花菜科魚木屬，落葉小喬木或灌木。小枝著生顯著的白點，葉具長柄，掌狀複葉，小葉三片，全邊有光澤，六、七月開黃白色花，繖房花序，實圓而尖，分布於熱帶非洲、亞洲及太平洋諸島，琉球土人取實為餌以釣魚，故稱為「魚木」。
碧虛     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.綠水。唐．李賀〈釣魚〉詩：「斜竹垂清沼，長獄鏐碧虛。」
他時     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.將來、以後。宋．徐鉉〈送郝郎中為浙西判官〉詩：「若許他時作閑伴，殷勤為買釣魚船。」
回到頁面頂端圖示