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解析幾何
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用坐標系和代數方法來研究幾何圖形與曲線的數學。解析幾何中，以坐標表示點，以坐標間關係來研究幾何圖形的性質。多廣泛運用於高等數學、物理學、力學、工程技術及科學研究中。也稱為「坐標幾何學」。
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綽綽有餘力
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此處所列為「綽綽有餘」之典源，提供參考。 《詩經．小雅．角弓》騂騂角弓，翩其反矣。兄弟婚姻，無胥遠矣。爾之遠矣，民胥然矣。爾之教矣，民胥傚矣。此令1>兄弟，綽綽2>有裕；不令兄弟，交相為瘉3>。 〔注解〕
(1) 令：美善。此指兄弟間關係和睦。
(2) 綽綽：寬而有餘之貌。
(3) 瘉：音ㄩˋ，病。此指互相殘害。
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戎幕
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軍府。《北齊書．卷四一．暴顯等傳．史臣曰》：「皮景和等爰自霸基，策名戎幕、間關夷險，迄於末運。」唐．李白〈宣城送劉副使入秦〉詩：「寄深且戎幕，望重必臺司。」
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教育整體本位的課程評鑑
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交流分享，儘管其處理課程改革實驗方案的觀點與角度有所不同，但是，課程計畫小組成員與課程評鑑小組成員之間關係相當密切，因此，課程評鑑小組所進行的「形成性評鑑」已經十分接近「內部人員實施之評鑑」。 三、課程評鑑的貢獻課程評鑑，正可以彰顯課程規畫、課程變革、課程發展與課程推廣之間的課程改革落差；課程評鑑也可以指出，由中央政府的教育與科學部到地方學校教室之間，漫長改革之路及其可能的沿途陷阱。課程評鑑，更可以彰顯政府控制、「課程改革之推動者」的策略、學校文化的保守主義、學校教師的孤寂與學校教室學習的複雜性等影響課程改革因素之間的落...
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質量小組
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劃及其執行情況的時候，高級中學質量小組的積極作用已經得到了廣泛的承認。霍萊介紹說，「教師與管理人員之間關係的改善是有目共睹的。」有些來自質量小組的建議已被校方採納，並「產生了一定的效果。比如，減少了課堂上的中斷次數，改善了資料和財產管理。」 關鍵字中文關鍵字：質量小組英文關鍵字：Quality Circles 參考資料喬玉全、錢華等人譯。學校行政領導原理，1991年初版，頁246-247，五南圖書出版公司。
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平行文
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公文。指同等級機關間相互往來的公文，以及人民與機關間關於申請與答覆時所用的文書等。如我國總統與立法院、監察院公文往覆所用的咨，經濟部與教育部公文往覆所用的函，都屬於平行文。
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金創
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金屬器械所造成的傷口。《五代史平話．唐史．卷下》：「間關百戰，出入生死，金創滿身，共取天下。」唐．白居易〈新樂府．縛戎人〉：「身被金創面多瘠，扶病徒行日一驛。」也作「金瘡」。
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系統圖
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1.描述組織上的隸屬關係和部門相互之間關係的圖表。
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關係命題
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理則學上表示事物間關係的命題。如「甲大於乙」、「甲是乙之父」等。在古典邏輯上，視為主謂詞式的定言命題，現代邏輯乃另立為「關係命題」。
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劫獄
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把犯人從監獄中劫奪出來。如：「此間關的是重大刑犯，戒備森嚴，以防劫獄。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士