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韻攝
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聲韻學上指將韻腹和韻尾相同或相近的韻，歸併分類，稱為「韻攝」。如四聲等子把廣韻二百零六韻歸併為十六攝。
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教育的韻律
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韻律是在一個時間段落內，一連串事件重覆出現的情形，如說話、音樂、舞蹈等的音調或動作，有規則的重複發生。另外在教育理論中，懷德海(A.N. Whitehead, 1861～1947)曾倡導「教育的韻律」說，認為理想的教育乃是使個人理解生命的藝術，應遵守自由與紀律節奏的原則。紀律須是自由選擇而來。韻律中所含的單位，即重複出現的聲音或動作具有使人欣賞的成分，不但不厭其「繁」，而且樂於一再欣賞。
至於懷德海所說的自由與紀律所指的是學生的心靈是活潑而相當寬大的，其有創造思考的能力，若在教育歷程中加以調節，使紀律基於自由的意願，並使自由成為紀律的結果，即是教育的韻律。 懷德... |
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韻律體操
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一種體操運動。是揉合體操、音樂和舞蹈的運動，分個人賽及團體賽，參賽者手拿球、繩、環、帶、棒等道具，在十二公尺正方的地板或鋪墊上，於規定時間內，配合音樂伴奏，作各種跑跳移動等優美動作。
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集韻
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書名。宋朝丁度、司馬光等增修廣韻而成，十卷。是書刪廣韻注文之冗者，頗見體裁；而多列重文，雅俗不辨，籀篆兼存，稍嫌蕪雜；又刪去重音之互注，使兩收之字不明，則亦互有短長。
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韻語
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押韻的語句。指詩、詞、曲等。《南史．卷一九．謝靈運傳》：「嘗於江陵寄書與宗人何勗，以韻語序義慶州府僚佐。」
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［佩文韻府］
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［佩文韻府］，凡106卷，清張玉書、陳廷敬等編。民49年(1960)臺北新興書局影印本；55年臺灣商務印書館影印本；59年臺灣中華書局影印本；64年高雄光文出版社影印本。
書名「佩文」，係根據清康熙皇帝書齋－－「佩文齋」而命名的。該書自康熙43年(1704)開始編纂，到50年成書，歷時7年，參與編纂工作者，有70餘人。是一部專收文章典故、詞藻麗句的大型工具書，也是我國按韻編排規模最大的詞書；現代則是查考詩文語句、歷史典故出處的參考書。 原本未標卷第，但依韻釐為106卷。清乾隆年間纂修［四庫全書］時，因病其原書篇頁繁重，重編為444卷。［四庫全書總目提要］子部類書... |
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切韻
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1.古時以兩字之音拼合成一字讀音的注音方式。上字取其聲，下字取其韻與聲調。宋．沈括《夢溪筆談．卷一五．藝文》：「所謂切韻者，上字為切，下字為韻。」也稱為「切腳」。
2.書名。隋陸法言撰，五卷。為較早的韻書。後世《唐韻》、《廣韻》，皆據以為藍本，其書已亡佚。近年在敦煌石室中發現其殘本，約存全書的四分之三。
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三節聯韻詩；敘事曲（歌）
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歌曲類型。一、三節聯韻詩是十四∼十五世紀法國的詩和音樂三種「定格」（Formes Fixes）之一。它由三個節段合成，每段有7∼8行詩句，每行長度與樂韻都相同。每一段最後都有一行或三行疊句。整段格式是a b a b c d E或a b a b c d e F（大寫字母表示疊句），它的樂韻在b句再現之後，其他句子可以互相成韻，也有應用a或b句之韻的，如a b a b b c C。有時在整首詩結束後加上一段稱為「Envoi」的短詩節。三節聯韻詩的音樂形式分X和Y兩主段，X段為a b句及重複，Y段為後面的其他句子，造成X X Y的形式，有時為讓行數均等，也有X X Y Y 的形式。每一段重複音樂都有...
Don Michael Randel Ed.《The New Harvard Dictionary of Music》1986、康謳主編《大陸音辭典》民國六十九年。
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韻腹
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韻母中的主要元音。如ian韻中a 為韻腹。
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險韻
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制作舊詩，以生僻艱澀的字為韻腳。宋．王禹偁〈謫居感事〉詩：「分題宣險韻，翻勢得仙棋。」《金史．卷一二六．文藝傳下．王庭筠傳》：「暮年詩律深嚴，七言長篇尤工險韻。」
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貓頭鷹博士
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