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電腦化
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指利用電腦具有儲存大量資料、快速正確的運算能力等優點,來代替人工作業的方式。如:「現代化的辦公室多實施電腦化,以提高工作效率。」
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教育視導
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進其行為的效率以及成果,因此此過程是經由視導人員進行視察的動作,以及輔導的歷程,來協助組織團隊內有提高工作效能的展現,並且使得受教育者,也就是意旨學生族群能受其建議及影響,以達到一定的學習效果,進而達成國家對於教育的目標以及理想。而在分類上,教育視導被視為教育行政的一環,因為其有助於行政過程的改善,以及輔導其結果的達成。 主要觀點 教育視導為教育行政的一環其中教育行政主要包含三個階段,分別為計劃、執行以及考核,而在教育視導的部分則分屬於考核的類別中,主要任務為審核計畫的成效以及其執行程度,以利未來有鑑境,能做有效的改善。...
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小睡
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短暫休息、睡覺。如:「午後小睡片刻,可以消除疲勞,提高工作效率。」
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人事管理
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人事管理(Personnel Management)人事管理是組織中關於人力資源的管理與服務工作,包括人員運用、訓練、人與事的密切配合,人與人間關係的調整、協調與合作、福利與健康等工作,以發揮組織的團隊精神,提高工作效率。學校裡的人事管理,項目繁多,大概分列四點說明,分別為教師遴聘、進修、士氣、福利。1.教師遴聘:遴聘教師採公開辦理,由有關單位主管組成小組,約於每年六月份就申請人書面資料(大學成績、自傳)選出較優候選人數位,進行約談,並請有關單位主管調查在其他學校服務時的表現。是以過去所聘教師,均甚優良。2.教師進修:近...
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辦公室自動化
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機關、企業的辦公室,利用電腦等現代科技產品,來協助工作者創造資訊、傳輸資訊、檢視資訊、處理資訊、儲存資訊及擷取資訊,以提高工作效率,進而提升生產力。
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職訓中心
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一種職業訓練機構。其主要功能為培訓專門技術人員,輔導其就業,或培訓其第二專長,協助其轉業。結訓後,經技能檢定合格者,則頒予技術士證,可視同具有相當的教育程度。職訓中心亦與高職或高工建教合作,經技能檢定合格者則頒予高職(工)補校畢業證書。
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勞工教育
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為增進勞工生活知識、發揮敬業精神、提高工作效率、培養工會幹部等所實施的教育。範圍包括知能教育、公民教育、生活教育、工會教育四種。
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泰勒制度
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美國機械工程師泰勒(西元1856~1915)所創的標準化作業制度。他是運用科學化及標準化提高工作效率,增加生產量,節省生產成本。據實驗證明,這種制度能使勞資雙方均蒙受其利。
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工效
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工作效率。如:「自動化生產可以提高工效。」
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士