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地盤     
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1.地球表面由岩石所構成的硬部分。
流星     
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2.流星鎚的簡稱。參見「流星鎚」條。《六部成語註解.兵部》:「麥穗流星:麥穗者,俗名三截棍,木短棍三根,以鐵練成一處。流星乃圓形鐵球繫以絲繩,皆古器。」
批判哲學     
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以心理分析的方法說明意識形態的扭曲過程,進而主張主體必須透過自我反思化解對於實體化權力之依賴,並在不持同一性的原則下進行毫無宰制溝通以臻真理之共識。 對於班級經營的主要啟示 一、批判思考的機會 哈伯馬斯的批判哲學第一個啟示在抨擊扭曲體制所造成的理性窄化與主體萎縮,因而無法行使批判思考的有效性宣稱的主體。因此,教師在班級中應致力於培養學生批判思考的能力,提供學生更大的視窗,讓學生重新獲取能力,而不是動不動下命令、「代為決行」泯滅學生能力。 二、無宰制的理想言談情境之實踐 相對於不剝奪學生批判思考空間的啟示,哈伯馬斯的...
金剛     
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2.比喻硬壯碩之物。《儒林外史》第五二回:「那胡八亂子想了一想,看看鳳四老爹又不是個金剛、巨毋霸,怕他怎的。」
強人     
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1.強的人。[例]印象中爸爸是位強人,他好像永不休息的在做事。
透古通今     
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觀先王之遺制,考禮樂之所極,斯大業也,君盍以乘資之,臣請與往。」公曰:「諾。」與孔子車一乘,馬二疋,其侍御。敬叔與俱至周,問禮於老聃,訪樂於萇弘,歷郊社之所,考明堂之則,察廟朝之度。 〔注解〕 (1) 南宮敬叔:孔子弟子,孟僖子之子,春秋魯人,生卒年不詳。 (2) 老聃:李耳,生卒年不詳。字伯陽,諡曰聃,春秋時楚國苦縣人。曾任周朝守藏室之史。主無為之說,後世以為道家始祖。孔子嘗往問禮。著有《道德經》五千餘言。 (3) 往:前往拜訪。
磨而不磷     
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磷,薄。「磨而不磷」指物體極為硬,磨都磨不薄。比喻為人處事不受外在環境影響,而改變自己的意志。《論語.陽貨》:「子曰:『然,有是言也,不曰乎?磨而不磷。不曰白乎?涅而不緇。』」唐.李德裕〈袁盎以周勃為功臣論〉:「然磨而不磷,涅而不緇,未嘗不心存社稷。」
不在少數     
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數目不少。表示很多。如:「這件改建案,贊成施工者雖然很多,但持反對意見的人亦不在少數。」
打樁     
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將木樁、石樁等釘進地裡,使建築物基礎固。引申為作基礎。《初刻拍案驚奇》卷二二:「多虧他的幾萬本錢打樁,才做的開,成得這個大氣概。」
精悍     
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精明強悍。《史記.卷一二四.游俠傳.郭解傳》:「解為人短小精悍,不飲酒。」《三國志.卷一.魏書.武帝紀》:「關西兵精悍,壁勿與戰。」
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