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親臨
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親自蒞臨。《五代史平話．晉史．卷下》：「願陛下深居內禁，不可親臨矢石之間。」《三國演義》第八回：「將軍試思，太師親臨，老夫焉敢推阻？」
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鋸齒
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3.比喻形勢險阻的地方。周．尉繚《卷一．兵談》：「兵之所及，羊腸亦勝，鋸齒亦勝。」
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蒼狗白雲
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頃者領山南，邦人思之比父母。王生早曾拜顏色，高山之外皆培塿。用為羲和天為成，用平水土地為厚。王也論道阻江湖，李也丞疑曠前後。死為星辰終不滅，致君堯舜焉肯朽。吾輩碌碌飽飯行，風后力牧長回首。 〔注解〕
(1) 斯須︰片刻、短暫的時間。
(2) 抉眼：反目。抉，音ㄐㄩㄝˊ，挖。
(3) 河東：地約當在今山西省境內，黃河以東的地區。秦漢曾於此設河東郡，其後唐置道，宋置路，亦皆稱為「河東」。
(4) 酆城：唐代豐城縣。
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推行
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相反詞：阻止
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親離眾叛
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問於眾仲曰：「衛州吁其成乎？」對曰：「臣聞以德和民，不聞以亂。以亂，猶治絲而棼1>之也。夫州吁2>，阻兵3>而安忍4>。阻兵，無眾；安忍，無親。眾叛親離，難以濟5>矣。夫兵，猶火也；弗戢，將自焚也。夫州吁弒其君，而虐用其民，於是乎不務令德，而欲以亂成，必不免矣。」 〔注解〕
(1) 治絲而棼：比喻行事不得要領，反而越做越糟。見「治絲而棼」。
(2) 州吁：春秋衛國人，莊公之子，桓公之弟。桓公立十六年，州吁弒之而自立。吁，音ㄒㄩ。
(3) 阻兵：仗恃著強大的軍力。阻，依恃、依仗。
(4) 安忍：安於行使殘忍之事。
(5) 濟：成功、達到目的。
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奮勇
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提起勇氣。[例]為了早日完成任務，他奮勇向前，毫不畏懼艱難險阻。
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洶涌澎湃
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2.形容聲勢極其壯闊，不可阻擋。如：「人民要求改革的呼聲如此洶涌澎湃，政府當在行政上大刀闊斧革新，予以呼應。」也作「洶湧澎湃」。
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自命非凡
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此處所列為「自命不凡」之典源，提供參考。 ※《聊齋志異．卷九．楊大洪》大洪楊先生漣，微時1>為楚名儒，自命不凡。科試後，聞報優等者，時方食，含哺出問：「有楊某否？」答云：「無。」不覺嗒然自喪，嚥食入鬲，遂成病塊，噎阻甚苦。眾勸令錄遺才；公患無貲，眾醵十金送之行，乃強就道。夜夢人告之云：「前途有人能愈君疾，宜苦求之。」臨去，贈以詩，有「江邊柳下三弄笛，拋向江心莫嘆息」之句。明日途次，果見道士坐柳下，因便叩請。道士笑曰：「子誤矣，我何能療病？請為三弄可也。」因出笛吹之。公觸所夢，拜求益切，且傾囊獻之。道士接金，擲諸江流。公以所來不易，啞然驚惜。道士曰：「君未能恝然耶？金在江邊，請自取之。」公詣視果...
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國立基隆海事
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對自己，勉學勉行。信是信實。信近於義，是立身處世不可或缺的關鍵，道德修養重要德目，言忠信則天下暢行無阻，君子之道存焉。勤是勤勉。勤奮不懈，君子欲敏於行而恥言過其行，一勤天下無難事，必精進有成。毅是堅毅。志決而不搖奪，堅持到底，擇善固執，無論如何困難，絕不放鬆、絕不放棄、絕不中止，不斷修習，力行貫徹。 校徽校徽採圓之架構，圓代表融和、誠信、師生感情圓融、待人接物誠信。圓刻以齒輪代表工科，而中央古錢幣之符號表商科，貨幣代表流通，輪機代表不停轉動，亦即不斷進取之義。十二齒輪引諭國徽十二光芒以表國立，強調國立基隆商工職業學校固有...
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溟溟
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1.小雨的樣子。《說文解字．水部》：「溟，小雨溟溟也。」唐．皮日休〈魯望以輪鈎相示緬懷髙致因作三篇〉之三：「盡日悠然舴艋輕，小輪聲細雨溟溟。」
2.溼潤的樣子。唐．于鵠〈早上凌霄第六峰入紫谿禮白鶴觀祠〉詩：「漸近神仙居，桂花濕溟溟。」
3.幽昧、昏昧。唐．顧况〈送别日晩歌〉：「日溟溟兮下山，望佳人兮不還。」
4.深奧難知。宋．王安石〈祭歐陽文忠公文〉：「夫事有人力之可致，猶不可期；況乎天理之溟溟，又安可得而推？」
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貓頭鷹博士