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2.教誨、教導。《左傳.宣公十二年》:「晉人或以廣不能進,楚人惎之脫扃。」唐.柳宗元〈報袁君陳秀才避師名書〉:「後學之士到僕門,日或數十人,僕不敢虛其來意,有長必出之,有不至必惎之。」
前天     
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昨天的前一日。[例]哥哥已經在前天收假返回部了。
平亂     
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平定動亂。[例]因為反對勢力的叛變,當地政府正積極調遣軍,前往平亂。
斷後     
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2.殿後阻斷敵人來追擊。《文明小史》第五六回:「把圍登時解了,分作兩,作前後應敵之勢,一向外邊打,自行斷後,一向裡邊打,回救主營。」
陪了夫人又折兵     
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三國時代吳國周瑜欲用美色、金帛迷惑劉備,以便達到奪取荊州的目的。幸賴諸葛亮妙計,使劉備脫險返回荊州,並大敗周瑜軍。見《三國演義》第五五回。後比喻便宜不但沒占到,反而吃大虧。《儒林外史》第五一回:「那絲客人有些認得,上前說了幾句,拍著他肩頭道:『你如今「陪了夫人又折兵」,還是造化哩!』」也作「賠了夫人又折兵」。
險勝     
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以些微的差距獲勝。如:「挑戰以一分險勝。」
太平天國     
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升;其次,鴉片戰爭後大量鴉片輸入、外國產品的湧入所帶來的經濟性破壞;最後是滿清自身政治的腐敗和旗人軍的腐化和衰弱。這些都成為了太平天國得以迅速壯大並且威一度威脅清廷存在的根源。 洪秀全(1814-1864)本來出身於廣州城外的農戶,天資聰穎卻三次落第。在偶然之中,洪秀全得到了傳教士所贈送的書冊,便開始慢慢地相信自己早年昏迷中的夢中所見為上帝與耶穌,自己則為上帝的次子。在大饑荒的期間,洪秀全累積了大量的信眾,並且一路朝北逼近,直至1853年攻入南京,並改期名為天京。 太平天國內部太平天國中的制度和清朝是迥然不同的,首先是...
歡送     
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高興誠懇的送別。如:「大家在門前列歡送他。」
打氣     
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2.激勵他人使其增加信心和勇氣。如:「本校球迎戰勁敵,校長特地趕來為大家打氣。」
主幹     
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2.最主要、有決定作用的部分。如:「在籃球賽中,中鋒球員是全的主幹。」、「企劃部是此次公司宣傳活動的主幹。」
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