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電鈴     
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1.早期利用手按使電流通過線圈產生磁場來磁化鐵心,吸收軟鐵帶動錘敲擊鈴,而發出振動聲音的裝置。
2.現在電子式的電鈴,經由手按產生訊號使遠端揚聲器產生鈴聲。
鐵人三項     
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比賽,台灣才正式步入鐵人三項的歷史,之後,這個比賽也成為亞洲巡迴賽之一,而中華台北鐵人三項協會也因此產生,加入了國際鐵人三項協會(ITU),並舉辦了幾場全國性的比賽,接著,台灣省,台北市,高雄市也相繼成立協會,並定期舉辦比賽,除此之外,民間的相關團體也由原有的晨泳會或路跑隊而成立。 相關網站中華民國鐵人三項運動協會
抗生素     
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由微生物所產生的化學物質,能抑制或殺死病菌,可用於治療感染症,常用的有青黴素、金黴素等。也稱為「抗菌素」。
核能     
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核反應所釋放出的巨大能量。[例]核能的研究,促成了原子彈的產生。 △核子能、原子能
Wiki教學語法     
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g/(一)資料的提供和概念的確認1.老師成對地呈現分類的實例。2.學生比較正例和反例的屬性。3.學生產生和試驗假設。4.學生根據必要的屬性,描述定義。
發癢     
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1.因外物的刺激而全身或局部產生想要抓搔的感覺。如:「對海鮮過敏的人,只要吃一點就全身發癢。」
同儕媒介教學     
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學間能力相似的學習活動,或目的在增進同儕互動的學習活動;在學習過程中,同學間相互協助可減少單獨學習所產生的挫折感,也可以促進同學間的感情。使用此教學方法時,需特別注意個別同學是否真正學習到預期的目標,而不是只獲得答案而已,同時也不宜將學習責任完全教給學生,而在實際教學前,需實施先期訓練,讓學生確實了解實施重點。 中英文關鍵字中文關鍵字:同儕媒介教學英文關鍵字:peer-mediated instruction,PMI 參考書目:註1:吳清山、林天祐 (2005),教育新辭書, p.42-43,臺北市: 高等教育。
命題方向     
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命題方向(Proposition direction)目錄1 命題偏差2 命題注意事項3 關鍵字4 參考資料 命題偏差首先在命題過程中,或者分析命題結果時,常會產生與預期結果不同的現象,如以下之現象:1. 評量結果之分數長期偏低,導致學生易有挫折感。2. 當考卷試題偏多時,使學生作答時間不足,以及產生作答的厭倦感。3. 當試題內容過於複雜時,學生較無法把握命題的特色,因而流失判斷題目之機會。4. 當試題反覆出現時,學生易忽略學習基本概念的機會,變為...
化學作用     
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一種或多種物質發生變化成為他種物質的過程。如:「乾電池能產生電流是因電池內發生氧化還原的化學作用。」也作「化學反應」。
花頭     
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1.比喻事情會產生變化多端的花樣和難以想像的結果。[例]經他這麼一攪和,事情必有花頭。
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