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稱邊     
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稱的圖形沿著稱線摺起來以後,會疊在一起的邊。
流熱傳遞係數     
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  熱的傳送若是因流而產生,則其熱量傳遞方程式可寫成:
  Q/A=h△T
  其中Q為熱傳送量;A為熱傳面之面積;△T為溫度差;而△h則為流熱傳遞係數。
話式樣     
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在互談話系統中,指一系列相關詢問與回答的方式。
話產生器     
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一種計算機程式產生技巧與裝置;係以話形式將下一個要進行的操作自動顯示在螢幕上,可提示操作員快速實現正確操作。
權威自由     
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  權威與自由是教育設施中經常涉及的兩個概念。權威係指個人以外具有節制、控制或規範個人思想及行為的勢力。權威來自於社會團體的指示、命令、習俗及傳統等;亦可來自於社會大眾的意見、態度;亦可來自於具有絕性之要求,如法律、宗教戒律等;更可來自於個人,如專家、學者所具有之專業性的論斷或大眾傳播媒體所作之陳述性的報導。一般在教育實施上,權威可指來自於教育行政主管機關下達的指示或命令;但亦可指教科書知識性論斷的權威,或教育人員在處理教育問題所具有之專業性論斷的能力,應用於學生行為的管教上及應用於學生認知的指導上。自由涵義上有消極的及積極的二種層面:消極的自由指不受外在約束或控制而影響於個人意願者;積極...
封建主義學藝之影響     
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  封建主義於學藝之影響,主要是指歐洲中世紀封建制度於教育及其內容的影響而言。歐洲中世紀盛行契約所形成的領主與附庸之間關係的封建制度,在此制度下,整個社會變得相當統一;至於學藝的發展,雖然沒有完全被抑止,至少也被削弱了以往的地位。中世紀教育的唯一管道,來自教會。此時的修道院制度以及僧侶學校,最能夠符合封建制度的需要。因為這種型態的學校提供的教育,其類型與等級都是根據教會的要求,而且通常不會再提供其他的教育。在修道院中,供應食物、衣服及羊皮紙,但是僧侶們的行動則是受限制的,就如同領主限制其附庸一般。所以修道院就像一個綠洲,一個自給自足而且與外界隔絕的領地,其所實施的教育,自然是受到宗教的限制...
話框     
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為圖形使用者介面中的一種特別視窗,由系統或應用程式輸出在螢幕上,用以要求使用者回應。
視差     
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同絕立體視差。
角目鏡     
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同折軸目鏡。
點;檢查點     
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(一)程式中,為檢查軟、硬體的正確性而設立一些核點,當程式執行到此點時,可暫時停止程式執行,將某些變數的值列印出來,達到檢查的目的。
(二)電腦系統中,為防電源中斷、軟硬體故障、操作錯誤或有優先處理權之作業插入等一切中斷原處理作業的狀況發生,在程式中設立數個核點,待執行到該點時,便暫停執行並記錄當時所有變數、工作儲存器、輸出入磁帶等之狀況與數值。萬一前述中斷情況發生時,可回復至中斷前的核點,並利用其記錄以繼續執行,而不需重頭執行,以節省時間。
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