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吠非其主
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狗對主人以外的人吠叫。語出《戰國策．齊策六》：「跖之狗吠堯，非貴跖而賤堯也，狗固吠非其主也。」比喻人臣各為其主。《舊唐書．卷九四．李嶠傳》：「或請誅之，中書令張說曰：『嶠雖不辯逆順，然亦為當時之謀，吠非其主，不可追討其罪。』」
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梯隊
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2.一個部隊作縱長區分的各單位，各負有主要戰鬥任務。如：「攻擊梯隊」、「支援梯隊」、「預備梯隊」。
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鐵人三項
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這就是三項鐵人的由來。二十多年以來，這一個閒聊，竟然成為世界上最受歡迎的長距離運動之一，而且發展出了各種距離搭配的比賽，如國際標準距離(游泳1.5km、自由車40km、跑步10km)，歷史最久、獎金及困難度最高的夏威宜鐵人賽(游泳4.8km、自由車180km、跑步42.195km)，以及超長距離鐵人賽(游泳9.6km、自由車360km、跑步84km)，另外，在澳洲舉行的二OOO年奧運，也將把標準鐵人賽列入正式項目。 標準比賽距離 名稱 游泳 自行車 跑步 備註 小鐵人 100 - 750 米 5-15 ...
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崑腔
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流行於大陸地區江浙一帶的劇種。始於元代，最初是江蘇崑山一帶民間所流行的清唱腔調，故稱為「崑山腔」。明嘉靖年間，魏良輔以崑山腔為基礎，綜合我國各地方腔調，揉合南北曲，以笛、管、笙、琵琶、鑼鼓等為樂器，旋律婉轉細緻，擅長抒情，有「水磨調」之稱，為集南北曲大成的時曲，是明代到清中葉以前我國主要的戲曲腔調。由於所唱的是曲牌，故稱為「崑曲」；因以江南蘇州崑山一帶的語言演出，故也稱為「崑劇」。
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顯花植物
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一種植物的分類。凡具有根莖葉各部，且能開花結果，以種子發芽繁殖者，皆被歸為此類，現已知的約有十三萬二千多種，分為裸子植物與被子植物。
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擊破
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打敗、攻破。[例]他採取各個擊破的策略，將難題一一克服。
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街市
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商店等各種買賣集中的街道。《三國演義》第三回：「董卓屯兵城外，每日帶鐵甲馬軍入城，橫行街市，百姓惶惶不安。」
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風馳電逝
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此處所列為「風馳電掣」之典源，提供參考。 《六韜．卷三．龍韜．王翼》武王問太公曰：「王者帥師，必有股肱羽翼，以成神威，為之奈何？」太公曰：「凡舉兵帥師，以將為命。命在通達，不守一術；因能授職，各取所長，隨時變化，以為綱紀。故將有股肱羽翼七十二人，以應天道。備數如法，審知命理，殊能異技，萬事畢矣。」武王曰：「請問其目。」太公曰：「腹心一人，主潛謀應卒，揆天消變，總攬計謀，保全民命。謀士五人，主圖安危，慮未萌，論行能，明賞罰，授官位，決嫌疑，定可否。……通糧四人，主度飲食、蓄積，通糧道，致五穀，令三軍不困乏。奮威四人，主擇材力，論兵革，風馳電掣，不知所由1>。 〔注解〕
(1) 不知所由：不知道...
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蠹居棋處
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蠹蟲的存在如棋子遍布棋盤。比喻壞人深入社會，散布各處。唐．韓愈〈潮州刺史謝上表〉：「孽臣姦隸，蠹居棋處。」
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通識教育
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一種求專求通的教育。其目標是透過廣泛的傳授，教導學生生活於現代社會所需的各門知識，以拓寬心靈、視野和知識領域，而培育出一個能全面觀照現代知識的發展，且能在現代社會善知自處的現代人。民國七十三年教育部規定各大學均應開設通識教育課程，使學生了解自身與社會環境之間的互動關連，培養了解生活的現代知識分子。其設置理念源於西方大學教育理念，其課程設計則不限科系，使之能與各科系專業課程相對而成。 △通才教育
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貓頭鷹博士