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獵鳥
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善於捕捉獵物的飛禽。如：「老鷹是種動作迅猛的獵鳥。」
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仿同治療法
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基本條件是能對模式集中注意力，否則仿同治療是不會成功。所謂集中注意力就是要個體能專注於輔導者或模式的動作上。2. 確定仿同的目標行為。治療前應先確定仿同的目標行為，然後細分出各細部系列的動作來完成目標行為，其情形一如行為塑造法的步驟。3. 安排仿同的步驟。將模式按步驟呈現(情境→集中注意→模式示範、說明→模仿行為→增強→紀錄→重複練習→進行下一個步驟)，呈現前應安排好次序，並且詳細說明呈現的方法，使當事人能正確模仿到80%的行為。 關鍵字中文關鍵字...
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光電晶體
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一種接面型電晶體，其與平常所用的電晶體類似，利用光線照射半導體基極的P-N接合面，以感應電流，使集極電流的強度隨光線的強弱而變化，進而控制電路的動作。具有體積小、感度佳、低電壓驅動等特點。
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投刃皆虛
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旺相
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1.陰陽家指得時運。漢．王充《論衡．命祿》：「春夏囚死，秋冬旺相，非能為之也。」《通俗編．祝誦》：「按陰陽家書五行，遞旺于四時，凡動作宜乘旺相之氣。如春三月則木旺、火相、土死、金囚、水休。夏三月則火旺、土相、金死、水囚、木休。故俗語以凡得時為旺相，生時為休囚也。」
2.旺盛、興隆。元．李好古《張生煮海》第三折：「鍋裡水滿了也，再放這枚金錢在內，用水燒著，只要火氣十分旺相，一時間將此水煎滾起來。」《醒世恆言．卷三五．徐老僕義憤成家》：「前日聞得你生意十分旺相，今番又趁若干利息？」
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社會及溝通行為
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行為」作為單獨或主要的溝通工具。此外，研究也指出智能障礙兒童和普通兒童一樣，其語用最早出現的形式是用動作，進而再以口語表達基本的意圖(引人注意、要求物品、尋求協助、要求活動等)，障礙程度越嚴重，其能力的發展呈現越遲緩的現象。因此，多數重度障礙者將可能停留在無口語的動作溝通階段(前意圖期、意圖期與前符號期)，雖然他們的溝通行為可能是有目地的，但是其溝通對象可能無法清楚地識別其溝通意圖。因此，這類學生的重要他人實有必要對其「行為樣式庫」中可能是非符號式...
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套招
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電影或電視的武打動作片在拍攝之前，先由演員練習招數，稱為「套招」。如：「這部電影的女主角在套招時不幸傷了左眼，導演只得臨時換角。」
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一壁
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1.一邊、一旁。元．馬致遠《陳摶高臥》第四折：「我且躲在一壁，待那先生來時，再作計較。」《薛仁貴征遼事略》：「劉君昴望見，諕了三魂，急令將仁貴收在一壁。」也作「一壁廂」、「一壁兒」、「一邊廂」。
2.一面。表示一個動作與另一個動作同時進行。元．王實甫《西廂記．第一本．楔子》：「因此俺就這西廂下一座宅子安下，一壁寫書附京師去。」也作「一壁廂」、「一壁兒」、「一邊廂」。
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學習障礙兒童的類型
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lities)1.生物/遺傳缺陷指兒童因承繼父母遺傳因子，造成發展上的障礙，而影響學習者。2.知覺—動作缺陷感覺、知覺和動作的協調出現問題而影響學習。3.視覺處理缺陷指兒童再以眼睛接收訊息後，透過視神經傳達到視覺中樞的過程有問題，而影響學習成效者，例如:看到的東西與大腦的認知有差異。4.聽覺處理缺陷指兒童在以耳朵接收訊息後，透過聽神經傳達到聽覺中樞的過程有問題，而影響學習成效者。5.注意力缺陷例如上課時注意力無法集中，東張西望，坐立難安，以至於無法...
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世界標準時刻
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的時間快，在計算上則可運用兩地之間差別的度數，再去除以15，探究其相差多少小時，最後再做加上或扣除的動作，則可推得當地之時間。舉例而言，倫敦位於0度經線，而日本位於135度東經，兩地的經線相差135度，因此135/15=9得到其實際相差9小時，又日本位於東半球，因此時間較倫敦快，如倫敦此時為早上8點時，則可推得8+9=17，日本為下午五點。(註1) 關鍵字中文關鍵字：世界標準時刻英文關鍵字：Coordinated universal time 參考資料註1 仲田紀夫/著。小學生數學大疑問，2001年初版，頁148~149...
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士