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大名     
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1.人享有極高的名譽聲望。《史記.卷四八.陳涉世家》:「且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相有種乎?」《文選.孔融.論盛孝章書》:「孝章要為有天下大名,九牧之人所共稱嘆!」
防風     
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1.擋風。如:「這片竹林有防風作用。」
2.植物名。繖形科防風屬,多年生草本。葉三角狀卵形,長七至十九公分,二至三回羽狀深裂,小裂片線形或披針形。夏秋間開花,複繖形花序,花白色。果實扁廣橢圓形。嫩葉可食,根可供入藥。
恬謐     
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安靜。唐.歐陽詹〈唐天文述〉:「求諸恬謐則常。」
躡足附耳     
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語本《史記.卷九二.淮陰侯傳》:「漢王大怒,罵曰:『吾困於此,旦暮望若來佐我,乃欲自立為王!』張良、陳平躡漢王足,因附耳語曰:『漢方不利,能禁信之王乎?不如因而立,善遇之,使自為守。不然,變生。』」踩人足以示意,附耳說悄悄話。《幼學瓊林.卷二.身體類》:「漢張良躡足附耳,東方朔洗髓伐毛。」
教師憂鬱症     
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傷、焦慮或頭腦空白;2.睡眠過少或過多;3.體重減輕,食慾減退;4.失去活動的快樂與樂趣;5.心神不或焦躁不安;6.持續的對治療無反應的軀體症狀;7.注意力難以集中,記憶力下降,決策困難;8.疲勞或精神不振;9.感到內疚、無望或自身毫無價值;10.出現自殺或死亡想法。教師如果持續兩個星期以上,出現五個或五個以上症狀,就需要就醫或求助心理健康專家,以免症狀持續惡化。根據醫學的專業估計,80%至90%的憂鬱症患者經專業治療和心理療法的協助,是可以痊癒的。 調查數據台北縣市、基隆市教師會,委託TVBS民調中心於2003年進行...
搭膊     
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1.一種長形布袋。參見「搭連」條。《京本通俗小說.錯斬崔》:「卻見一個後生,頭戴萬頭巾,身穿直縫寬衫,背上馱了一個搭膊,裡面卻是銅錢。」《水滸傳》第二六回:「叫士兵解搭膊來,背接綁了這老狗,捲了口詞,藏在懷裡。」
護身符     
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2.比喻保護自己,使自己避免困難或被懲罰的人或物。《紅樓夢》第七九回:「日日忙亂著,薛蟠娶過親,自為得了護身符,自己身上分去責任,到底比這樣安些。」《兒女英雄傳》第一四回:「我同了玉格帶上戴勤隨緣兒,再帶上十三妹那張彈弓,豈不是絕好的一道護身符麼?」也稱為「護符」。
    
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2.威逼、脅迫。《京本通俗小說.錯斬崔》:「我自半路遇見小娘子,偶然伴他行一程,路途上有皂絲麻線,要勒掯我同去。」
不應     
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4.不曾、不嘗。唐.韓翃〈送客之江〉詩:「春流送客不應賒,南入徐州見柳花。」宋.蘇軾〈水調歌頭.明月幾時有〉詞:「不應有恨,何事長向別時圓?」
不探虎穴,安得虎子     
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此處所列為「不入虎穴,焉得虎子」之典源,提供參考。 #《東觀漢記.卷一六.班超傳》(竇)固又遣與從事郭恂俱使西域,鄯善王廣禮敬甚備,後更疏懈。超謂其官屬曰:「覺廣志意薄乎?此必有匈奴使來也。」召侍胡詐之曰:「匈奴使來數日,安在?」侍胡具服。超1>悉會其吏士三十六人,酒酣,激怒曰:「不探虎穴,不得虎子。當今之計,獨有因夜以火攻虜,使彼不知我多少,必大驚怖,可殄盡2>。鄯善3>破膽,功成事立也。」眾曰:「善。」遂將吏士往奔虜營。超手格殺三人,斬得匈奴使屋類帶副使比離支首及節,明日乃還告郭恂,恂大驚,既而色動。超知其意,舉手曰:「掾雖不行,班超何心獨擅之乎?」恂乃悅。 〔注解〕 (1) 超:班超...
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