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火上加油     
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比喻使事態更加擴或惡化。《官場現形記》第五回:「三荷包也不睬他,把他氣得越發火上加油了」。也作「火上添油」、「火上澆油」。
堂皇     
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2.氣勢宏偉的樣子。如:「富麗堂皇」。宋.耒〈大禮慶成賦〉:「堂皇二儀,拓落八極,以定萬世之業。」
灌輸     
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學者對於內容的規準通常加上一向限制,及灌輸必定涉及信念的傳授。內容的其他限制,則各家所見不一。有些主任何信念的傳授都是灌輸;有些認為可疑或錯誤的信念的傳授才算灌輸;有些則表示教條式的信念的傳授始可稱為灌輸。內容的傳授,除了信念可稱灌輸之外,尚有教條及不確定的領域等內容的傳授,亦有學者稱為灌輸。從一個角度看,這些內容事實上係指宗教、政治及道德等領域的教學。3. 意圖:凡是主對於信念的種類不加限制的學者,大致是採取教師的意圖、動機這一規準,區別灌輸...
    
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拾起、摘取。如:「摭拾」、「採摭」。《文選.衡.思玄賦》:「摭若華而躊躇。」《儒林外史》第二三回:「若說做官,只怕紗帽滿天飛,飛到他頭上,還有人摭了他的去哩!」
風風雨雨     
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1.颳風下雨。元.可久〈寨兒令.畫鼓鳴〉曲:「風風雨雨清明,鶯鶯燕燕關情。」
報復     
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4.通報。元.高文秀《襄陽會》第三折:「報復去,道有曹仁來了也。」元.無名氏《千里獨行.楔子》:「報復去,道徐州劉玄德手下小將虎,特來投降。」
血盆大口     
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像盆口一般的血淋淋大嘴。《鏡花緣》第四九回:「抱住山羊,開血盆大口,羊頭吃在腹內,把口一,兩隻羊角飛舞而出。」
小題大作     
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以小題目作大文章。比喻將小事當成大事來處理或故意誇渲染。如:「他們為了這點小事對簿公堂,未免太小題大作了吧?」《兒女英雄傳》第三○回:「這日安太太吩咐他給岳父母順齋,原不過說了句『好好兒的弄點吃的』,他就這等山珍海味的小題大作起來,還可以說畫龍點睛。」
豪放     
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豪邁奔放。亦指舉止狂放而不拘小節。《北史.卷四三.列傳.彝》:「彝少而豪放,出入殿庭,步眄高上,無所顧忌。」《宋史.卷四四二.文苑傳四.蘇舜欽傳》:「益讀書,時發憤懣於歌詩,其體豪放,往往驚人。」也作「豪誕」。
池中物     
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比喻蟄居無所作為的庸人俗輩。《三國志.卷五四.吳書.周瑜傳》:「劉備以梟雄之姿,而有關羽、飛熊虎之將,必非久屈為人用者。……恐蛟龍得雲雨,終非池中物也。」
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