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造幣廠
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鑄造貨幣的廠房。如：「中央造幣廠」。
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教育的非貨幣性利益
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教育的非貨幣性利益也稱為教育的非經濟利益或是消費利益。這一方面的利益才是社會與個人教育投資後所真正要追求的目標。每個人都不曾否認，接受教育愈多，對個人的思想觀念、態度，以及言行、舉止等，都會有所改變，甚至個人日後的發展潛能、社會地位亦因教育有所不同。但是，隨教育階段的不同，其利益差別有多少，卻很難正確的估算出來。
對於消費利益的計算，經濟學家亦試圖克服這種困擾而提出二種補救的方法：其一，是在教育成本中減去抽象的消費因素；其二，是在貨幣收益中設法增加其消費利益。這兩種方式，都可以增加教育的投資效果與分析教育的消費利益。 對於第一種方法，舒爾茲(T.W. Schul... |
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鑄幣局
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政府所設之鑄造錢幣的機關。
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金屬貨幣
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以金屬材料鑄成的貨幣。具有價值性、同質性、有用性、稀少性等特質，用來作為交換媒介。也稱為「硬幣」。
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幣貢
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古時諸侯進貢給天子的玉馬皮帛等。《周禮．天官．大宰》：「以九貢致邦國之用，……四曰：『幣貢』。」
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錢幣記號
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ASCII編號36的符號，亦即為「$」符號，有時用以表示十六進制的數，如$A3E0。
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貨幣符號
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同【貨幣記號】（currency sign）。
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輕量貨幣
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較法定重量為輕的貨幣。
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電子貨幣，電子錢
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同【電子錢】（e-money）。
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國際貨幣基金
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西元一九四五年簽字成立的國際貨幣組織。其主要功能在穩定會員國間的匯率，融通會員國對外匯頭寸的短期需要，並提供技術與資金協助，以達到促進穩定國際金融之目的。
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