跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 75 筆資料，
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間：851.2778 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
除弊     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
去除弊端。如：「興利除弊」。
殫精畢思     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
深有經世濟民的使命感，〈策林〉七十五篇就在此時寫成。文中白居易針對當時經濟、政治、軍事、文教各方面的弊端提出改革意見，大聲疾呼統治者應以天下之心為心，以百姓之欲為欲。而為表明冒死獻言之心，文章起始處先提了漢代朱雲的事跡。朱雲為西漢人，成帝時上書求見皇帝，當著眾臣之前，斥責以帝師升任丞相的張禹為佞臣。成帝大怒，命人將朱雲拖出去，但他死命地攀著殿裡的欄杆，即使欄杆折毀，仍大聲地說出諫言。事過之後，有人要更換折斷的欄杆，成帝命人將其保留，用以表彰這位忠貞剛直的臣子。白居易藉此事讚美皇上有納諫之心，更明言臣子有直諫之務，故云：「賤臣得不有犯無隱，以副陛下納諫之旨乎？殫思極慮，以盡微臣獻言之道乎？」意指...
還珠合浦     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「合浦珠還」之典故說明，提供參考。東漢時合浦郡內產珍珠，居民從海港中採集珍珠，以換取生活所需的米食為生。之前在此任職的官吏，大多貪汙不法，將人民採集的珍珠，幾乎據為己有，也因為濫採，珠蚌後來都遷移到別處。導致合浦郡再也沒有生產珍珠，人民因此無法維持生活，於是，路上到處都可看見因為飢餓而死的人。後來孟嘗到此任職，一改之前的弊端，推行教化，端正風俗，一年之後，珠蚌再度回來，合浦郡又恢復盛產珍珠了。後來這個故事被濃縮成「合浦珠還」，比喻物品失而復得，亦用於比喻人離開而復返。
管轄權     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
劃分人、地、事管理統轄的權限。如：「管轄權的劃分必須相當嚴整，否則將導致法令無法貫徹的弊端。」
社會改革     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
為求理想社會、順應社會變遷，或改善現有弊端，有限度改造現行整體社會體系，或部分社會組織的一種有計畫社會行動。
防範得宜     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
防備得當。如：「幸虧工作人員防範得宜，才沒有釀成災害。」
法因於敝而成於過     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
新法的產生是為了補舊法的弊病，但當它變為成法時，又會有新的弊端產生。明．袁宏道〈雪濤閣集序〉：「古人之法，顧安可概哉？夫法因於敝而成於過者也。」
維新運動     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
革除舊有的弊端，推行新措施的運動。如清末的百日維新、日本明治天皇的明治維新。
清幫     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
清代排滿興漢的祕密結社。明末遺臣陸祖逵因康熙年間，漕運多弊端，乃趁機向清廷官吏活動，以教治幫，並以幫會力量暗中從事政治活動。與洪幫並稱。也稱為「糧幫」、「清門」、「安清幫」。
陽光法案     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
對於某些易生金錢、權力等弊端的政治情事，提請立法機關作公開規範的法律案。如公職人員財產申報法、行政程序法、政治獻金法、利益團體遊說法等。
回到頁面頂端圖示