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生花妙筆
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比喻文筆美妙，變化多姿，有寫作的才華。參見「夢筆生花」條。
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八斗之才
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許多山水詩人的出現，開了先河。謝靈運表面上寄情山水老莊，實際上卻是一種對於現實不滿的逃避，也由於他的才華出眾，卻不得志於當時，因此所表現出來的另一種態度便是恃才傲物。他曾說：「如果把天下文才的總合當做一石，那麼曹子建一個人能獨占八斗，我得一斗，天下其他的文人共得一斗。」表面上是推崇曹植的文采之高無人能及，實際上則是暗諷世人所有的才學加起來，還不如自己一人。也由於謝靈運的這種態度，讓他更不見容於權臣之間，幾經貶謫，後來被殺於廣州，年僅四十九歲。後來「才高八斗」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻某人才學極高。
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琹涵
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支柱。琹涵的母親，幾乎將一切奉獻給了家庭，放棄了自己所有有可能的發展。母親擁有深厚的人文素養、豐富的才華，輕易地便能夠看出琹涵文章中的錯誤及缺點。曾是「文藝少女」的母親將對生命的熱情全部灌注在兒女身上，尤其對身為老大的琹涵投資更是多。他始終認為「老大教的好，弟妹自然會仿效」，到後來才發現每個孩子其實都是截然不同的個體。母親從她很小時，就陪著她閱讀、去圖書館、教她如何使用郵購買書，全心全意栽培她向創作之路前進。於是，入小學後，琹涵開始投稿。一直到大學畢業後開始教書，忙碌的生活幾乎佔滿所有的時間，因此這階段的寫作，比較像是為...
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展露
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展示顯現。[例]這些畫作充分展露出她另一面鮮為人知的才華。
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風華絕代
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風韻才華冠於當代。形容一個人才貌極為出眾。如：「金馬獎影后氣質高雅，風華絕代，人人為之傾倒。」
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嶄露鋒芒
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突顯才華能力。如：「他苦讀有成，終於在這次考試嶄露鋒芒。」
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慧根
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2.天生的才華。如：「他在數理方面慧根不錯，可以好好栽堷。」
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心亂如麻
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聽了十分高興，又出了一聯： 煙鎖池塘柳 這聯中包含金、木、水、火、土五行，要對出來十分困難，但這個才華橫溢的學生馬上對道： 炮架鎖海城 這一對當即高下立判，上聯詞藻華麗，卻不脫鄉村學究氣味，下聯則氣勢雄奇，出語不凡。 名師大樂，立刻叫學生行禮去了。 轉錄自：《中國奇聯妙對》何燕萍編 4.相似、相反詞 相似詞心煩意亂 相反詞 5.例句 想到這一點，他心亂如麻，一夜都沒有合過眼兒。
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賈誼
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目錄1 賈誼2 生平3 學術思想4 著作5 評價 賈誼 生平賈誼（前200年－前168年），西漢時期洛陽（今河南省洛陽市東）人。西漢政論家、文學家。由於當過長沙王太傅，故世稱賈太傅，賈生，賈長沙。【洛陽少年，才華洋溢】賈誼從小才學過人、精通詩書，18歲時就寫得一手好文章，聞名郡里，被以愛才著稱的河南郡守吳公賞識，招爲弟子。後吳公上調，賈誼也被吳公推薦做了博士。在陳述秦滅亡的原因時，賈誼發表了著名的《過秦論》，指出秦滅亡的原因是「仁義不施而攻守之勢異也」，震動滿朝文武。【少年得志，鋒芒畢露】賈誼21歲就當上了博士，深得漢文...
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後起之秀
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也不說話。兩人沈默地對坐了很久，最後張玄很失望地離去。范甯見到這種情形，便問王忱說︰「張玄是一個很有才華的人，你怎麼不跟他聊聊呢？」王忱回答道：「如果他真的想要認識我，可以先開口跟我說話啊！」范甯聽了，覺得王忱年紀雖輕，卻自視不凡，便稱讚他說：「你的才智抱負那麼高，真是後來之秀啊！」典源又見《晉書．卷四三．郭舒傳》。「後起之秀」在此處亦用來稱讚郭舒是年輕一輩中的優秀人物。後來「後起之秀」這句成語就從這裡演變而出，用來稱譽後輩中的優秀人物。
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貓頭鷹博士