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幼兒潛能開發     
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育相關單位,逐步發現到教育對於幼兒整體成長與發展的重要性,提出超出正式學制,向下延伸教育功能的方案,期盼能開發每一位兒童的潛能。 現況根據國際勞工組織(ILO)在2004年的報中,推估目前全球超過一億名學齡兒童為能接受基本教育,健康與貧窮的問題不僅困擾著發展中國家,教育先進國家也為其所苦。在聯合國「全民教育」(Education for All)計畫的大力推動下,確保每一位兒童接受教育已經成為世界共同努力的目標,而及早介入開發幼兒潛能,便成為關鍵策略。我國目前接受義務教育的人數已經接近百分之百,學前教育階段接受各類幼兒保...
療育服務設計     
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,然而那種壓力,也可以因早期療育團隊、家庭、以及新安置單位的共同努力,而將之轉化成對未來的熱切憧憬與期盼。 關鍵字中文關鍵字:療育服務設計英文關鍵字:Intervention Services program design 參考資料何華國著。特殊幼兒早期療育,頁147-150。五南圖書出版股份有限公司。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網
揚眉伸氣     
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此處所列為「揚眉吐氣」之典故說明,提供參考。韓朝宗是唐玄宗時的一名官員,因為曾任荊州長史,人稱「韓荊州」。他十分樂於提拔後進,經常向朝廷推薦有能力的年輕人,當時的讀書人都希望能進入他的門下,期盼有朝一日為朝廷所用。唐代有名的詩人李白也和其他人一樣,希望能受到韓荊州的重視,於是毛遂自薦,寫了封自我推薦的信給他,說韓公地位崇高,聲譽極佳,大家都以韓公的評價為用人標準,所以表明自己有心效力,希望韓荊州給他一個機會,讓他能夠「揚眉吐氣」,擺脫抑鬱許久的境況,有得志顯貴的一天。後來「揚眉吐氣」演變為成語,就用來形容擺脫長期壓抑後的暢快神情。
氣吐眉揚     
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此處所列為「揚眉吐氣」之典故說明,提供參考。韓朝宗是唐玄宗時的一名官員,因為曾任荊州長史,人稱「韓荊州」。他十分樂於提拔後進,經常向朝廷推薦有能力的年輕人,當時的讀書人都希望能進入他的門下,期盼有朝一日為朝廷所用。唐代有名的詩人李白也和其他人一樣,希望能受到韓荊州的重視,於是毛遂自薦,寫了封自我推薦的信給他,說韓公地位崇高,聲譽極佳,大家都以韓公的評價為用人標準,所以表明自己有心效力,希望韓荊州給他一個機會,讓他能夠「揚眉吐氣」,擺脫抑鬱許久的境況,有得志顯貴的一天。後來「揚眉吐氣」演變為成語,就用來形容擺脫長期壓抑後的暢快神情。
指日可俟     
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十分欣慰,認為進諫之路已經開啟,如此一來,天下太平之日不久即將到來。後來「指日可待」被用來形容願望或期盼不久即將實現。
繡荷包     
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一首流行於全國各地的民歌。曲調優美,節奏輕快。內容在刻劃女子為情郎繡荷包時的心情及期盼,頗能反映青年男女的愛情生活。
辰勾     
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2.比喻極為期盼或難得見到的事物。因水星甚難見到,故有此引用。元.馬致遠《青衫淚》第四折:「比及我博的個富貴榮華,恰便似盼辰勾,逢大赦。」元.王實甫《西廂記.第三本.第二折》:「似這等辰勾,空把佳期盼。」
指日而致     
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十分欣慰,認為進諫之路已經開啟,如此一來,天下太平之日不久即將到來。後來「指日可待」被用來形容願望或期盼不久即將實現。
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