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貫穿今古     
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將現代與古代的事物連貫融會。形容人博學多聞。唐．白居易〈與元九書〉：「杜詩最多，可傳者千餘篇，至於貫穿今古，覼縷格律，盡工盡善，又過於李。」
安全感需求     
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到這些行為時，必須讓使壞者領悟其他孩童的感覺，這是成人扮演一個權威者的角色設立規則的時候。3. 教師連貫性:如果一個孩子到校時遇到陌生人而不是老師怎麼辦?這可能會造成可怕後果，相信老師會在對兒童建立安全感十分重要。 關鍵字中文關鍵字:安全感需求英文關鍵字:Need for Security 參考資料廖淑台著。兒童行為輔導， 2011年9月，頁12-9~12-12，禾豐書局有限公司。
倒橫直豎     
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有的倒著平放，有的直向豎立。指前後不連貫、沒有定憑。《初刻拍案驚奇》卷一：「造化小兒無定據，翻來覆去，倒橫直豎，眼見都如許。」
任氣     
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2.文章的氣勢連貫。南朝梁．劉勰《文心雕龍．書記》：「宜條暢以任氣，優柔以懌懷。」
同條共貫     
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事理相通，脈絡連貫。《漢書．卷五六．董仲舒傳》：「夫帝王之道，豈不同條共貫與？」宋．鄒浩〈策問〉：「非帝有餘而王不足也，所遇之時異，則隨而應之，豈能同條共貫哉？」
來龍結脈     
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此處所列為「來龍去脈」之典故說明，提供參考。堪輿家就是風水家，稱山脈的起伏為「龍」，其主峰稱為「來龍」；山谷中的溪流稱為「脈」，而其主流則稱為「去脈」。「來龍去脈」指從頭到尾像脈管一樣連貫著的地勢。在明．無名氏《運甓記》第一三齣中，陶侃為了葬母，四處尋找墓地，恰巧遇見一個懂得堪輿術的老翁，指點他一塊靠嶺朝山的富貴之地時，就有此說法。後來「來龍去脈」被引申用來比喻事情的首尾始末。
伯遠帖     
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為晉王珣所寫的行書尺牘，五行四七字，後被清乾隆皇帝收錄為「三希堂」的「三希」之一。運筆極為自然，筆畫連貫，而各字獨立，瀟灑優遊，風神古逸，沁人心脾。
新界     
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分鏡頭     
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導演在演出前，為了以圖像表達氣氛，以連續的方式和具有美感的畫面傳達意念，必須將所要表現的內容，分成許多準備拍攝的鏡頭，標明每個鏡頭畫面與聲音的處理方法，稱為「分鏡頭」。可分成重點分鏡和連貫分鏡兩種方式。
指觸     
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演奏鍵盤樂器時，手指按鍵的方式。按鍵的速度、高度、力量及時間的長短，均會影響音質及樂音間的連貫與間斷，從而產生不同的音樂效果。
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