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長征     
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地,並以50萬優勢兵力重點進攻中央蘇區,在前四次戰役中,由於實施毛澤東運動戰方針,國民政府軍沒有達到預定目標,均以撤退告終。在第五次戰役中,得到德國軍事顧問團(於日本、德國及義大利締結盟約後)撤離中國。柳維垣將軍首先改變中國國民黨的戰略,他反對圍剿,提出改變圍剿為追剿。此一新戰略為蔣介石所採納,改變中國國民黨作戰策略,戰法步步為營,加上中國共產黨內部軍事路線錯誤,贏得第五次戰役並發動二萬五千里長距離追剿。中央軍追擊紅軍,進入西南各省軍閥地盤,國民政府勢力自此進入雲貴及西川。對此,毛澤東在《中國革命戰爭的戰略問題》中寫到:...
如循一軌     
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祀,尊其為「關公」。 (5) 王思政:北周太原祁人,生卒年不詳。魏孝武帝在藩時引為賓客,及即位,以預定策功封祁縣侯。西魏文帝大統年間,宇文泰柄政,信任甚深,授驃騎大將軍,鎮□農。大統四年,築玉壁城,自□農移鎮。後守潁川,抗北齊傾國之師,城破被俘。 (6) 慕容紹宗:西元501∼549,北齊代人。初從爾朱榮,後以軍功封索盧縣侯,累遷并州刺史。爾朱兆以為長史,兆敗,歸高歡。東魏孝靜帝時,以軍功進爵為公。侯景叛亂,紹宗以東南道行臺討之於渦陽,大捷。又為南道行臺攻西魏王思政於潁川,死於斯役。 (7) 吳明徹:西元514∼580?,字通昭,南朝陳秦郡人。略涉書史經傳,從汝南周弘正學天文遁甲,略通其...
若出一轍     
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祀,尊其為「關公」。 (5) 王思政:北周太原祁人,生卒年不詳。魏孝武帝在藩時引為賓客,及即位,以預定策功封祁縣侯。西魏文帝大統年間,宇文泰柄政,信任甚深,授驃騎大將軍,鎮□農。大統四年,築玉壁城,自□農移鎮。後守潁川,抗北齊傾國之師,城破被俘。 (6) 慕容紹宗:西元501∼549,北齊代人。初從爾朱榮,後以軍功封索盧縣侯,累遷并州刺史。爾朱兆以為長史,兆敗,歸高歡。東魏孝靜帝時,以軍功進爵為公。侯景叛亂,紹宗以東南道行臺討之於渦陽,大捷。又為南道行臺攻西魏王思政於潁川,死於斯役。 (7) 吳明徹:西元514∼580?,字通昭,南朝陳秦郡人。略涉書史經傳,從汝南周弘正學天文遁甲,略通其...
宿命論     
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認為人生的行為境遇,皆依預定的命運發生,而非人力所能變更的理論。也稱為「宿命說」、「運命論」。
國家通訊傳播委員會     
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法律研究所副教授)劉崇堅(時任臺北大學經濟學系教授)鍾起惠(時任世新大學新聞學系教授兼主任)第三屆(預定2010年8月1日上任-新任委員提名名單(待立院行使同意權)蘇蘅 (政治大學新聞學系教授)張時中(臺灣大學電機工程學系教授)魏學文(暨南大學電機工程學系教授)劉崇堅(現任委員)留任者(任期四年)陳正倉 :副主任委員翁曉玲鍾起惠
開工     
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開始進行工作。[例]我們預定年初五開工。
關係-聆聽模式     
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是採用「非口語提示」和「間接陳述」等方法處理幼兒的問題。1. 老師對每個幼兒的情緒都要考慮,而不是用預定的規則來管他們。2. 假如教室閱讀角的圖書正被幼兒亂用和破壞,老師會召開一個班級會議,給幼兒看被破壞的書,問他們應如何解決這個問題?應採取甚麼行動?3. 假如今天有一位幼兒強烈表示不願到團體活動中,老師會允許他,因為了解他有情緒的困擾。4. 當兩個幼兒在爭吵搶奪玩具,老師會避免介入幼兒自行可以解決的問題中。5. 當一個幼兒受同學打擾而回以咒罵,不會責怪他,但會鼓勵她說出心中的不滿。6. 在剛開學的幾天,會讓幼兒嘗試在新...
包廂     
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戲院或劇場裡供人預定包用的特別座位,通常設在樓上。《文明小史》第五五回:「事有湊巧,當天晚上同了湘蘭到戲館裡去看戲,在包廂裡驀然碰見了幾個熟人。」
達標     
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大陸地區指達到預定標準。
有數     
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1.有等差、有節度。《左傳.桓公二年》:「夫德儉而有度,登降有數。」《禮記.檀弓下》:「禮有微情者。」唐.孔穎達.正義:「微,殺也。言若賢者喪親,必致滅性,故制使三日而食,哭踊有數,以殺其內情,使之俯就也。」
2.命中早有定數。唐.王勃〈滕王閣序〉:「天高地迴,覺宇宙之無窮,興盡悲來,識盈虛之有數。」唐.白居易〈村中留李三固言宿〉詩:「如我與君心,相知應有數。」
3.有方法、有原則。《莊子.天道》:「不徐不疾,得之於手,而應於心。口不能言,有數存焉於其間。」
4.具體的事物。南朝梁.劉勰《文心雕龍.論說》:「原夫論之為體,所以辨正然否,窮于有數,追于無形。」
5.知道數目。比喻清楚狀況,有把握。如:「這件事到底是不是你幹的,你自己心裡有數。」也作「有數兒」。
6.有限、數目不多。《初刻拍案驚奇》卷三八:「員外老年之人,他也周庇得你有數。」《醒世姻緣傳》第四二回:「那魏氏盜去的銀子,留給了魏才一百多兩,其餘帶來的,也有數的光景。」也作「有數兒」。
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