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ABA的基本概念
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為可能幫助個體去逃避或終止社交互動、解決無聊、或形成一種自我上癮的行為(獲得生理性的興奮)。 關鍵字中文關鍵字: 頻率、強度、延宕、要求注意、逃避作業、要求物品或活動、感官增強英文關鍵字: frequency、duration、latency、attention seeking、task avoidance、tangible activity seeking、sensory reinforcement 參考資料:周俊良著。幼兒特殊教育導論， 2006年10月，頁336-337，華書局有限公司。
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增強策略
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目標來完成。當利用金錢、糖果、含糖飲料來作為增強物時，會有愛兒童健康的發展，因此應盡量避免。 關鍵字中文關鍵字：增強策略英文關鍵字：Positive reinforcement 參考資料註1林建平/著。學習輔導—理論與實務，1997年初版，頁46-51。五南圖書出版有限公司。
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半邊羽裂鳳尾蕨
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du.tw/resources/search_content.jsp?rno=1529876 關鍵字中文關鍵字：半邊羽裂鳳尾蕨英文關鍵字：Pteris semipinnata Linn.
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非洲菫
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du.tw/resources/search_content.jsp?rno=1576873 關鍵字中文關鍵字：非洲菫英文關鍵字：Saintpaulia ionantha H. Wendl.
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全緣貫眾蕨
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生景觀植物圖鑑(1)》，台灣普綠，民92，頁34。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網 關鍵字中文關鍵字：全緣貫眾蕨英文關鍵字：Cyrtomium falcatum (L. f.) Presl、Polypodium falcatum L. f. 相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1651580
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團體決定
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。 參考資料註1謝文全(2007)。教育行政學，頁112-113。高等教育文化事業有限公司。 關鍵字中文關鍵字：團體決定英文關鍵字：Group Dicision
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官僚模式
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制，那樣整齊劃一，因為功能上某種程度之重疊及管轄範圍的不夠清楚，能促使各部門之間意見的溝通。 關鍵字中文關鍵字：官僚模式英文關鍵字：bureaucratic model 參考資料吳青山著。學校效能研究，1998年二版，頁170-171，五南圖書出版公司。
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加法教學
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間寫出5+6的式子，因此在計算式的過程中，老師須督促學生反覆的練習，以熟悉計算模式。(註1) 關鍵字中文關鍵字：加法教學英文關鍵字：Plus teaching 參考資料註1吳新華/著。數與計算的啟蒙，1992年初版，頁226-235。五南圖書出版有限公司。註2劉秋木/著。國小數學科教學研究，1996年初版，頁279-280。五南圖書出版有限公司。
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多重障礙兒童輔導原則
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早年階段式獲得自我照護技巧的最佳時機，隨著發展，兒童便開始想為自己做些事情已逐步發展獨立性。 關鍵字中文關鍵字: 多重障礙、輔導英文關鍵字: Multiple disabilities、Coach 參考資料:周俊良著。幼兒特殊教育導論， 2006年10月，頁441-448，華書局有限公司。
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布農族
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由全聚落男子輪流射鹿耳，每人一次，而且必須射中，否則不吉。（註二P.48）（註四P.122） 關鍵字中文關鍵字：布農族Keyword：Bunun 參考資料鈴木 植（1999）。台灣原住民風俗（第一版）。台北市：原民文化。（註一）亞磊絲‧泰吉華坦、達西屋拉彎‧畢馬、田哲益（2006）。認識台灣原住民（初版）。台北市：原產會。（註二）田哲益（2001）。台灣原住民的社會與文化（一版）。台北市：武陵。（註三）田哲益（2003）。台灣原住民生命禮俗（一版）。台北市：武陵。（註四）行政院原住民族委員會
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貓頭鷹博士