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社會科常用的教學活動
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，教師是促進互動的催化員，必須靈活運用發問和理答的技巧。 三、歸類和分類「歸類」是在既定的標準下，讓兒童將事物分別歸入既定的標準之下；「分類」則由兒童自訂標準並為此標準定名。在協助兒童建構概念體系時，歸類和分類是重要的基礎工作。 四、演練和表演「演練」是使兒童熟練一個動作，事先必須確定模範；「表演」則有...
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川崎症
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一種兒童疾病。病發時，會有發燒的現象，並出現兩側性結膜炎，嘴脣發紅、乾燥裂開或草莓狀舌頭等症狀，甚至於頸部出現淋巴腺病變。病童的四肢也會出現紅色斑疹且手腳腫脹。有時會侵害患者的心肌。發病的原因至今仍待研究。
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學習障礙資源班課程內涵
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學習障礙資源班課程內涵 學習障礙兒童資源班的課程包刮下列十二項內涵:1. 自我協助器角與自我概念自我協助技巧的訓練課程涵蓋穿衣、飲食、個人衛生等行為能力。2. 大肌肉動作活動大肌肉活動包含運用頭部、四肢和軀幹的肌肉動作，其訓練課程既有走路、跳、攀、爬、投擲和滾等動作。3. 精細肌肉動作活動精細肌肉動作包括手指、腕部、手眼協調和雙手協調等小肌肉的動作。4. 溝通活動語文溝通能力訓練課程包括聽語和說話能力，諸如聽話理解能力、聽從指令、表達能力和說話能力等。5. 視覺活動視覺活動的訓練課程包括視覺區別能力、視覺記憶力，和視覺動...
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蘇雪林
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作蘇雪林一生以研究楚辭為主，其次則是文學史之研究。亦從事文藝創作，包括小說、散文、傳記、劇本、翻譯、兒童文學以及古典詩詞等，其中《棘心》是一部自傳式的小說，《綠天》是為紀念新婚生活而寫的，《猶大之吻》是為胡適辨誣所寫之散文，《燈前詩草》則是年輕時創作之舊體詩集，其他著作尚有劇本《鳩那羅的眼睛》等。資料來源:http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1306052101461
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社火
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1.舊時村里中，節日時應節扮演的雜戲。宋．西湖老人《西湖老人繁勝錄．霍山行祠》：「沿路迎引到廟上露臺上相撲，捧正殿妓樂社火酌獻。」《二刻拍案驚奇》卷二：「到於是日，合鄉村男婦兒童無不畢赴，同觀社火。」
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伊拉斯莫斯（Desiderius Eraumus）
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受虐
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遭受殘暴狠毒的對待。如：「社會局對遭受家暴的受虐兒童有特別照顧的措施。」《聊齋志異．卷一．焦螟》：「家人受虐已久，銜恨綦深。」
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白酒
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2.美酒的代稱。唐．李白〈南陵別兒童入京〉詩：「呼童烹雞酌白酒，兒女嬉笑牽人衣。」
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喬斯坦賈德
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喬斯坦賈德 Jostein Gaarder，生於1952年8月8日是一位挪威小說、兒童文學的作家。賈德出生於挪威首都奧斯陸，曾於奧斯陸大學攻讀斯堪的納維亞語言及神學。其後10年在芬蘭教授哲學，於1991年他成為一位全職作家。他最暢銷的一本小說蘇菲的世界是一部哲學史的懸疑小說，已被翻釋的版本有五十三種語言；印刷了二十六千萬本，單在德國已出售了三百萬本。著有：《賈德談人生》（Diagnosen og andre noveller）《沒有肚臍的小孩》（Barna fra Sukhavati）《青蛙城堡》（Froskeslott...
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腦創傷
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brain injury (TBI)、Language、listening 參考資料薛海˙薛映著。兒童語言發展遲緩問題， 2000年，頁284-285，遠流出版公司。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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