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手攜手
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手牽著手。比喻緊密團結。如：「讓我們手攜手心連心，共同為綠化生活環境而努力。」
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教師手冊（大陸地區）
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教師手冊即為輔助中、小學教師的教學工作而編寫的工具書籍，屬於教師常備教學參考書籍之一。
各類教師手冊的主要特點是：(1)根據中、小學開設的主要學科，分科編號。例如教師手冊可分為語文教師手冊、數學教師手冊等若干個分冊；(2)按學段編寫。例如語文教師手冊又可分為（小學語文教師手冊）、（初中語文教師手冊）等；(3)多以詞目釋義的形式，具體闡述、分析某學段的教學要點、重點及難點。 一九八○年代末期前，大陸地區中小學的各類教材及與之配套的教學參考書基本上由官方機構組織有關專業人員編寫，並通過官方管道發行。而各類教師手冊的編寫及出版則帶有民營之性質，多由地方出版機構組織當地... |
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手持式設備
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在操作時可以手持而不一定要架在桌上或地上的設備，如個人數位助理（PDA）等。
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拍手銃
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男性手淫、自慰。
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擛手
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招手、揮手。
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手策
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手段、本領。《董西廂》卷二：「倚仗著他家有手策，欲反唐朝世界。」元．陳以仁《存孝打虎》第一折：「准備著犒賞金帛，顯你那捉將挾人那手策。」
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手鼓舞
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舞名。維吾爾族民間舞蹈。流傳於新疆的伊犁、庫車、莎車、和田等維吾爾族聚居區。因用手鼓伴奏而得名。據傳，始於「巴克西」（維吾爾語，漢譯為巫師）活動。以前，巴克西為人驅邪治病，邊念咒語邊擊鼓，環繞病人起舞。後來，手鼓逐漸使用於更多的場合，現多為民間音樂，歌舞伴奏。該舞通常由女子獨舞和一名男子擊鼓伴奏共同表演。舞蹈情緒熱烈奔放，節奏急促，動作自由靈活。舞中的小腿步法和手勢變化尤為敏捷，常用動與靜、快與慢、大與小等對比鮮明的手法抒發情感。鼓手擊打方法靈活，富於變化。根據舞蹈的情節，舞者的動作，採用擬聲等方法擊打，使鼓點節奏、聲響與舞蹈融為一體。經驗豐富的表演者和鼓手，動作多有靈活的即興發揮，配合默契。...
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炮手
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專門操作火炮的士兵。如：「部隊作戰需要一批炮手。」
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大手印
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一種西藏佛教噶舉派的修行法。有顯教、密教兩種。顯教主由定起觀，證得空智解脫的的境界。密教以唯一白法，成就空、樂二智，最後達到即身成佛，是無上瑜伽的最高法門。
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大擋手的
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商店中的大掌櫃。《文明小史》第一二回：「於是典裡的夥計，飛奔告訴了大擋手的。」
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貓頭鷹博士