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補償教育
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Programs)，不僅涉及許多不同方案，且其內容涉及醫藥、教育、心理健康、營養與社會服務等，如何客觀準確的評量其效果，本身就有不少問題。有人甚至懷疑，政府投注龐大經費，提高下層階級兒童的教育成就與社會地位，對於關心子女且投注金錢和時間於子女身上的中上階層家庭的父母，是否形成另一種不公平？凡此均有待進一步的探討與評估。 關鍵字中文關鍵字：補償教育英文關鍵字：Compensatory Education 參考資料吳清山、林天祐/著。教育小辭書，頁146-148。五南圖書出版公司。
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棄置
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扔在一旁、廢棄不用。三國魏．曹丕〈雜詩〉二首之二：「棄置勿復陳，客子常畏人。」《文選．劉琨．扶風歌》：「棄置勿重陳，重陳令心傷。」
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搨
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1.以紙墨摹印碑帖。通「拓」。如：「搨摹」、「搨本」。唐．王建〈原上新居〉詩一三首之一一：「古碣憑人搨，閒詩任客吟。」
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炰
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烤熟的食物。《文選．枚乘．七發》：「旨酒嘉肴，羞炰膾炙，以御賓客。」
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秋風
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2.假借事端求人資助，或利用藉口向人求取財利。《儒林外史》第三回：「會試舉人，變作秋風之客；多事貢生，長為興訟之人。」
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旦日
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明日，次日。《戰國策．齊策一》：「旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：『吾與徐公孰美？』」《史記．卷七．項羽本紀》：「旦日饗士卒，為擊破沛公軍！」
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消費
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人類使用財物以滿足生活的需要。[例]為了鼓勵顧客消費，各百貨公司紛紛推出折扣品。
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聶政
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人名。戰國時韓軹縣深井里人，是韓國勇士。嚴仲子與韓宰相俠累有仇，重金禮聘聶政刺殺俠累，政以母在而不允。待母逝姊嫁，因感恩於知己，於是刺殺俠累，替嚴仲子復仇。事成之後，恐連累其姊，乃毀容自盡。見《史記．卷八六．刺客傳．聶政傳》。
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留難
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故意刁難，阻留。漢．桓寬《鹽鐵論．本議》：「今釋其所有，責其所無。百姓賤賣貨物以便上求，間者郡國或令民作布絮，吏留難與之為市。」《文明小史》第一五回：「從前說中國釐捐局留難客商，客商見了都要頭疼。」
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蓬蓽生光
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形容貴客來訪，令主人感到增光不少。元．秦𥳑夫《剪髮待賓》第三折：「學士大人，貴腳踏於賤地，蓬蓽生光。」也作「蓬蓽生輝」。
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貓頭鷹博士