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就近入學(大陸地區)     
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  就近入學是大陸地區小學和初級中學錄取新生的一條原則。隨著九年制義務教育的實施,這一招生作法已被廣泛地接受和採納。就近入學因而亦成為學校規劃的原則。在農村,規定小學生上學須在半徑二‧五公里以內,或步行不超過一小時。
財政下放(大陸地區)     
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  「財政下放」是大陸地區自一九八○年開始的財政體制改革,實行「畫分收支、分級包幹」新體制。實行財政新體制後,各省、自治區、直轄市教育事業所需的教育經費,由各省、自治區、直轄市政府安排,改變了由上級財政部門和教育部門聯合下達教育經費支出額度的管理體制。一九九○年代初期,大陸地區財政下放至鄉(鎮)級政府,鄉、村級學校撥款由鄉財政負擔。鑒於大陸地區有相當部分鄉財政支出大於收入,造成農村學校經費短缺,甚至出現大規模拖欠教師工資情事,一九九四年中央政府重新決定農村教育撥款仍由縣教育部門統籌,在經濟發達區域的農村,則由縣、鄉兩級財政共同負擔。
大連理工大學(大陸地區)     
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  大連理工大學是一所以工科為主,兼設文、理及管理學科的多科性大學,一九六○年確定為國家級重點大學。隸屬國家教育委員會。校址在大連市甘井子區凌工路二號,占地一千九百八十畝,校舍建築面積四十八萬多平方公尺。
  大連理工大學的前身是大連大學工學院,創建於一九四九年四月。一九五○年七月大連大學撤銷,同時大連工學院獨立建校。一九五一年下半年,全國高校院系調整時,冶金系、電機系、電訊系、應用數學系、應用物理系先後調出,東北工學院的化工系、土木系,哈爾濱工業大學的化工系和水能利用專業,大連海運學院的港工專業先後併入。一九五五年造船系調出,一九五八年恢復造船工程系。一九八八年改現名。
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教育科學研究機構(大陸地區)     
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  教育科學研究機構是指專門從事教育科學研究的機構,隨著教育事業和教育科學的發展而逐步發展。主要任務是從事教育科學的基礎研究、應用研究和決策諮詢,研究不同層次和不同領域的教育發展規律,調查各類教育實際問題並探討解決辦法,研究國內外教育事業發展特點和趨勢,並為政府制定教育策略和政策提供諮詢。在中國大陸,教育科學研究機構有以下幾種類型:(1)國家教育委員會所屬教育科學研究機構,如中央教育科學研究所,國家教育發展與研究中心等;(2)省、自治區、直轄市教育行政部門所屬教育科學研究機構,如各省、自治區、直轄市教育廳、局或委員會所屬教育科學研究所(院);(3)高等院校所屬教育科學研究機構,如各師範大學所屬...
公共道德(大陸地區)     
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  公共道德在中國大陸,也稱「公德」、「社會公德」或「公共生活規則」,是人們在長期社會生活中逐漸形成的,是全體公民公認並在社會生活中共同遵守的行為準則;用以調節人與人之間、個人與社會之間的關係,維護社會的公共生活。中共〔憲法〕規定尊重和遵守公共道德是全體公民的義務。公共道德的主要內容有遵紀守法、遵守公共秩序、講究公共衛生、愛護公共財物、文明禮貌、誠實守信、互相尊重、互相友愛等。
西南農業大學(大陸地區)     
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  西南農業大學是一所綜合性農科高等學校;一九七九年確定為國家級重點大學,隸屬農業部。校址在四川省重慶市北碚,占地總面積三千四百五十餘畝,校舍建築面積二十萬平方公尺。
  西南農業大學原名西南農學院,創建於一九五○年九月,由四川省立教育學院、私立華西協合大學、私立相輝文法學院三校的農科系(科)合併成立。一九五二年全國高校院系調整中,畜牧獸醫、森林兩系及農產製造科畫出,四川大學、雲南大學、貴州大學、川北大學以及其他三所專科學校的農科及農業經濟類系科併入;一九五四年遷入現址。當時學校設農學、園藝、蠶桑、農業經濟、土壤農業化學、植物保護等六個系;一九八五年十月改現名。
  一九九...
  工讀學校文化和職業技能教育是大陸地區工讀學校教學的主要內容。實施文化教育的目的在於提高工讀學校學生的文化科學知識水準,使學生逐步達到九年義務教育的基本要求,並從而促使學生明辨是非、轉變思想。學習年限根據學生原有的文化程度與接受教育的表現而定,一般為二至三年。課程設置主要為思想政治、語文、數學、歷史、地理、體育、音樂、美術、職業技術等課以及生理衛生常識講座等。每週授課時數不少於二十四學時。教材一般採用普通中學教材,也可選用自編教材和補充教材等。
  職業技能教育與文化及思想教育結合在一起,除有計畫地開設各類職業技術課以外,還通過設置職業技術教育班或職業技術教育分部等形式進行。近年來...
中國教育學會(大陸地區)     
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  中國教育學會是大陸地區研究教育科學的全國性群眾學術團體,於一九七九年四月十二日在全國第一次教育科學規畫會議期間成立。其主要職責是:(1)協調該會與全國性教育科學專業(學科)研究會的教育科學研究規畫,組織重點項目的協作研究;(2)配合有關單位開展調查研究、科學實驗和諮詢活動;(3)舉辦各種學術會議,交流教育理論和教育改革的科研成果和經驗;(4)普及教育科學知識;(5)編輯出版學術書刊和資料;(6)組織教育科學研究成果的評獎活動;(7)開展國際學術交流活動。學會採取個人會員和團體會員制,並設立理事會、常務理事會、學術委員會和祕書處。
  截至一九九○年為止,該會已成立以下三十六個專業...
中國電視師範學院(大陸地區)     
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  中國電視師範學院是大陸地區運用衛星電視培訓在職中小學師資並開展中小學校長在職訓練的高等師範學校。一九八六年十月在北京成立。任務是根據國家教育委員會有關中小學教師培養層次的規格要求,制定衛星電視教學計畫,編製電視教育文字和視聽教材。學院直屬國家教育委員會。無專職教師,師資主要來源於高等學校和中等學校。開設電視中等師範和電視高等師範專科教育。
  電視中等師範教育用四年時間播完三年制中等師範學校的課程;電視高等師範專科教育用三年時間播完二年制高等師範專科學校的課程,包括漢語言文學、歷史、地理、物理、化學、生物、數學、英語、政治、美術、音樂和體育十二個專業。每年分春季和秋季兩個學期,每...
  中小學各學科教材審查委員會為大陸地區中小學各學科教材的專門審查機構,隸屬於全國中小學教材審定委員會。
  一九八六年九月,國家教育委員會成立全國中小學教材審定委員會。在次年頒布該委員會工作章程時,國家教育委員會於頒發通知中指出:今後根據國家教委頒布的中小學教學大綱,編寫可供全國通用的中小學教材,包括教科書、習題集、練習冊、教學掛圖、視聽教材、教學軟體、選修教材等,以及供教師用教學指導書、教學參考書,必須經全國中小學教材審定委員會審定或審查。經審定、審查通過的教材,「列入教材目錄,供學校選用」。
  中小學各學科教材審查委員會是按國家教育委員會制定的教學計畫中的中小學課程...
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