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吹牛皮
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比喻誇口說大話。如：「平時儘吹牛皮，到緊要關頭時，卻成了縮頭烏龜。」也稱為「吹牛」。
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注射
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2.用弓箭集中射擊。《新唐書．卷二二四．叛臣傳上．僕固懷恩傳》：「魚朝恩令射生五百攢矢注射，賊多死，而陣堅不可犯。」《明史．卷三一四．雲南土司傳二．麓林傳》：「英列弩注射，突陣大傳呼，象多傷，其蠻亦多中矢斃，蠻氣稍縮。」
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毛氈
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將毛纖維壓縮而成的布。可分為壓縮毛氈和針軋毛氈兩大類，前者較精緻，後者較粗糙。
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國民教育法
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3 條國民教育分為二階段：前六年為國民小學教育；後三年為國民中學教育。對於資賦優異之國民小學學生，得縮短其修業年限。但以一年為限。國民補習教育，由國民小學及國民中學附設國民補習學校實施；其辦法另定之。第 4 條國民教育，以由政府辦理為原則，並鼓勵私人興辦。公立國民小學及國民中學，由直轄市或縣（市）政府依據人口、交通、社區、文化環境、行政區域及學校分布情形，劃分學區，分區設置；其學區劃分原則及分發入學規定，由直轄市、縣（市）政府定之。前項國民小學及國民中學，得委由私人辦理，其辦法，由直轄市或縣（市）政府定之。為保障學生學習...
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Matlab
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MATLAB是MATrix LABoratory的縮寫，是一款由美國The MathWorks公司出品的商業數學軟體。MATLAB是一種用於演算法開發、資料視覺化、資料分析以及數值計算的高階技術計算語言和互動式環境。除了矩陣運算、繪製函式/資料影像等常用功能外，MATLAB還可以用來建立使用者介面及與呼叫其它語言（包括C，C++和FORTRAN）編寫的程式。儘管MATLAB主要用於數值運算，但利用為數眾多的附加工具箱（Toolbox）它也適合不同領域的應用，例如控制系統設計與分析、影像處理、訊號處理與通訊、金融建模和分析...
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楚歌四面
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麼漢軍裡的楚人會那麼多！」自認局勢已經到了無法挽救的地步，於是連夜帶著士兵突圍而去。後來這個故事被濃縮成「四面楚歌」，用來比喻四面受敵，孤立無援。
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亂墜天花
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此處所列為「天花亂墜」之典故說明，提供參考。佛教傳說，佛祖講經說法時，感動了六欲諸天神，紛紛撒下各色的香花，以表讚歎。在《心地觀經．卷一．序品偈》即有記載：「六欲諸天來供養，天華亂墜遍虛空。」另外，在宋朝張敦頤的《六朝事跡編類．卷上．樓臺門第四．雨花臺》及呂祖謙的《詩律武庫．卷一○．釋學門．講經天花墜》記載一個故事：在南北朝梁武帝時，有位雲光法師，道行高妙，講經感動了上天，各色香花紛紛落下。後來這個故事被濃縮成「天華亂墜」，用來形容說話動聽。後世多作「天花亂墜」，改「華」為「花」，也用來形容浮華不實的言詞。
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退怯怯
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畏縮不前的樣子。元．無名氏《連環計》第一折：「做官時都氣勃勃待超前，立功處早退怯怯甘居後。」
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五十笑百
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，就不必奢望百姓會比鄰國多了。彼此都不管人民的死活，如何能期望更多的人民來歸附呢？」後來這個故事被濃縮成「五十步笑百步」，用來比喻自己和別人有同樣的缺點或錯誤，卻自以為是而譏笑別人。
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衝突管理
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慮到對方的要求。是一種「我輸你贏」的競爭局面。退避：即低堅持與低合作型。不願面對衝突，一味的掩飾，退縮或逃避與對方周旋。在多數情況下，是一種「雙方皆輸」的局面順應：即低堅持與高合作型。希望滿足對方，將對方的利益擺在自己的利益之上，可能的做法包括犧牲自己成全對方。是一種「我輸你贏」的局面。妥協：即中堅持與中合作型。雙方各退一步，對自己的權益做了某些讓步。是一種「有輸有贏」的局面。統合：即高堅持與高合作型。衝突的雙方都希望滿足對方的需求，透過合作而尋求兩者皆有利的結果。是一種「雙方皆贏」的局面 Thomas認為各種衝突解決...
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貓頭鷹博士