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亞歷山大圖書館（古希臘）
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亞歷山大圖書館為希臘時代最著名的圖書館，也是古代著名的圖書館之一，西元前3世紀時由希臘化之托勒密(Ptolemy)王朝的托勒密王一世，把圖書館和博物館同時設於亞歷山大城內的宮廷區內。圖書館分設兩地：最早也是最重要的部分設在布魯卻姆(Brucheium)總館，此外在六翼天使神廟(Temple of Seraphis)分設一所規模較小的分館。該館使得亞歷山大城成為當時希臘化世界的知識之城。
該館成立的目的是要成為國際性的希臘研究中心，館藏內容包括所有希臘文學和希臘化世界（地中海、中東及印度等地）的語言翻譯成希臘文的作品。除了保存紀錄，蒐藏各種文字資料外，該館的重要成就之一是在西元... |
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抽樣（取樣）
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抽樣或取樣是指從母群體中抽取具有代表性樣本的作法。較常用的抽樣方法有下列幾種：(1)簡單隨機抽樣(simple random sampling)；(2)系統性抽樣(systematical sampling)；(3)分層隨機抽樣(stratified random sampling)；(4)叢集取樣(cluster sampling)。每種方法各有其適用時機和抽樣誤差。一般而言，隨機抽樣必須符合「機率均等」和「機率獨立」二大原則。
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離休費(大陸地區）
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離休費係指大陸地區由其政府按月發給早期參加革命的幹部的生活費用。離休係離職休養的簡稱，只適用於早年參加工作的「老幹部」，有別於一般的退休。
一九八二年四月國務院頒發〔關於老幹部離職休養制度的幾項規定〕中指出，凡一九二一年七月一日到一九四九年九月三十日各個時期參加工作的老幹部，離休後應照發工資。 一九八六年十二月三日，國家教育委員會頒布〔關於教齡津貼、護齡（護士工齡）津貼作為計發離休、退休費待遇的通知〕，一九八八年六月二十八日，又與人事部聯合發布〔關於中小學教師工資標準提高的百分之十部分可以作為計發離休、退休費基數的通知〕，提高了離休教師的離休費數額。 |
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［濫用藥物教育法案］（美國）
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［濫用藥物教育法案］是在一九七○年由美國國會所通過的法案。該法案的主旨如下：(1)發展有關藥物濫用教育的課程；(2)在某些示範學校演示有關藥物濫用教育的課程；(3)將有關藥物濫用教育的課程推廣到全國；(4)為教師、諮商人員、執法人員、其他公職人員，以及社區的領導人士提供有關藥物濫用教育的研習活動；(5)為家長及其他人士提供有關藥物濫用教育的研習活動。
該法案的主要內容如下： 1.於一九七○年、一九七一年及一九七二年，分別撥款七百萬美元、一千萬美元及一千二百萬美元辦理上述各項活動。 2.要求衛生、教育與福利部的助理部長提撥一定數額的經費，以下列方式實... |
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玄關大道（天德教）
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玄關大道乃天德教〔德藏經〕律部之精要，是靜修禪坐之玉律，昔賢有言，率性之謂道，凡有色相莫不有性，即莫不含道，人為萬物之靈，求則得之，自古修道者多，而得道者少，是因無恆，及未能勤修苦鍊，故不能造其極，人生不過百年，天天奔忙於七情六慾之中，性靈汨沒，欲求自拔，豈何容易，故五教聖人教人，千言萬語，不外明心見性，心性如何見，全在修持之力，修持入定之際，故萬緣放下，不染一塵，即不能入定，亦宜念茲在茲，聚精會神，養其浩然之氣，此即道不可須臾離也，人多不知而竟捨此他求，妄念叢生，以致著相成魔，背道而馳，何能成道。
天德教主，蕭大宗師，乃口授玄關大道，門弟子筆而成書，凡十二章，意簡而骸，詞顯... |
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安部磯雄（日本）
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安部磯雄（日本慶應元年(1865)～昭和二十四年(1949)）出生於日本築前國（福岡縣），其父岡本權之丞為福岡藩士。安部為明治至昭和期間的基督教社會主義者，社會運動家和教育工作者。有日本「學生棒球之父」之尊稱。
一八八四年，安部磯雄畢業於同志社。一八九四年（明治二十七年）從哈督福羅神學院畢業。 他在一八八四年，首先擔任基督教岡山教會牧師。一八九五年，由歐洲、美國留學返國後，即應聘為同志社教授。一八九九年，改任東京專門學校（早稻田大學的前身）教授。一九二八年當選日本眾議院議員，其後再連任四屆。 安部磯雄與幸德秋水、片山潛等，在一八九八年，共同發起組織... |
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小泉八雲（日本）
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小泉八雲原名Hearn, (Patrico) L. (Tessima Carlos) (l850~1904)出生於希臘愛歐尼亞群島(Ionian Islands, Greece)，一八九五年以後改名小泉八雲(Koizumi Yakumo)，是日本作家、翻譯者及教育家，向西方介紹日本的文化和文學。他成長在都伯林(Dublin)，在英國和法國斷斷續續地受過短期教育。十九歲移民到美國，定居俄亥俄州辛辛那提(Cincinnati, Ohio)，曾從事過一些低層的粗重工作，然後在〔辛辛那提詢問報〕和〔辛辛那提商報〕擔任過記者，在這段期間，翻譯過哥提耶(Théophile Gautier)的小說和福樓...
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〔國防教育法案〕（美國）
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〔國防教育法案〕為美國國會一九五八年所通過的一項教育法案，其目的在培養美國國民因應社會急遽變遷及國際競爭的需要並提升教育品質。此法案授權美國政府撥款以協助地方及個人教育的需求，以進行教育研究、實驗及各種具體的改革措施。
此法案的制定主要是受蘇俄於一九五七年發射第一顆史潑尼克(Sputnik)人造衛星成功的衝擊。當時輿論界大肆批評美國科技落後，主要是科學教育未具成效之故。因此要求教育界必須因應此一變局，改善學校課程、教材及教法，以提升學生在科技和數學方面的知能；尤其對數理有潛力及表現卓越的學生應加強培育。依此一法案，美國政府乃積極推展一連串中小學教育改革，其中以中小學數理教育的... |
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核心科目（英國）
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英國的「國定課程」(National curriculum)指定三個科目作為學校教育的重心，便是英文（國文）、數學，以及科學，稱為核心科目或核心基礎科目(core foundation subjects)。
英文與數學一向被認為是中小學課程的主要支柱，因為所有學科的學習莫不以此二科目作為先備條件。至於科學，則因其對當今生活的影響越來越大，所以有必要強調其在課程中的地位，是此三科目被選為核心科目的主要理由，其目標如下： 1.英文（國文）科要達成的目標共有五項：(l)說與聽(speaking and listening)；(2)讀(reading)；(3)寫(wri... |
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消費者教育（美國）
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美國消費者教育之主要目的在於教導青少年及成人獲得貨品之選擇及使用的知識（例如信用、保險、預算、購買程序、規格、物品標準、價格評定等皆屬之），使其成為良好消費者，俾對現代工商社會生活有良好的適應。
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貓頭鷹博士