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孫德模式
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孫德模式是一種訓導模式，目的在建立良好的教室紀律，維持良好的教室秩序，使學習活動順利進行。訓導的方法與模式雖然不少，卻沒有任何一種可以適用於任何對象與場所。所以針對個別教師的需求、哲學思想和教室情境的不同，每位教師均可建立自己的一套訓導模式。孫德模式即為一個明顯的例子，該模式適用於小學層次。內容包括教師的需要、喜歡與不喜歡的事、班規（教室公約）以及三種訓導措施等，且分別向學生說明，並得到學生的了解與認同。略述如下：
1.我的需要(my needs) (1)有秩序的教室景象：教室安排良好；教材與教學設備，器材放置妥適；學習興趣高昂；三思而後行。 (2... |
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垂直模式索引
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為雷射列印機的術語，指游標在垂直方向的移動空間總量，以1/48之英吋為單位，垂直模式索引的值可為0至125。
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用戶模式
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只能存取用戶作業所在的儲存區內之資料及指令，但不含特權指令的工作模式。
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計算位置模式
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由含在電腦程式中的指令所計算的位置，用以控制資料程式間的傳送方式。
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話語模型
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由話語自然引發之實體集合。這些實體與所描述的一些事件（或情景）有關，不僅蘊含了實體的特性，亦包括實體間的相互關係以及事件（或情景）間的相互關係。
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交談式模式；交談模
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計算機系統作業模式的一種；在使用者與系統之間以交替進入及響應之順序，類似兩人之間交談的情形。
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半模型
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交會攝影中，左邊（或右邊）相鄰二張像片重疊範圍內形成之立體模型。
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基本模控制程序
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國際標準化組織所公布的一種數據通信程序。它用ISO/CCITT七位元編碼所定義的十個傳輸控制字符，來傳送通常為七位元字符的數據。此程序適用於終端機及與計算機間點對點的鏈接，以半雙工方式運行。
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模稜宦蝦
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頭胸甲帶有大量橫向稜脊，鰓部及心部邊界帶有1至3根刺（通常為3根），後緣不具刺，眼上刺較額較刺細，不超過眼角膜，鰓部側緣帶有4根刺；第2至第4腹節前緣皆具有4根刺，第四腹節後緣有1中間刺；眼睫長；第1觸角基部的遠中刺較遠側刺長，2側刺長至遠側刺，第2觸角柄第1節具有1堅硬且長的組織，第2節具有1近軀小刺及遠中刺，第3節不具齒或刺；第3顎足長節外側有1刺；第2至第4步足指節內側光滑；頭胸甲、第2至第4腹節及步足為白橘色，步足不具紅色斑紋。
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終端模態
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一種作業模式，指將電腦扮演成終端機；用以發送和接收資料。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士