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同文館
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2.清咸豐十年（西元1862）在北京所創立的外語專門機構。分為英、法、德、俄、日文等科，造就外交、翻譯人才。《孽海花》第二回：「我卻曉得去年三月，京裡開了同文館，考取聰俊子弟，學習推步及各國語言。」《清史稿．卷一○七．選舉志二》：「震於列強之船堅砲利，急須養成繙譯與製造船械及海陸軍之人才。故其時首先設置之學校，曰京師同文館，曰上海廣方言館。」
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駷
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搖動馬銜使馬行走。《公羊傳．定公八年》：「臨南駷馬。」漢．何休．解詁：「捶馬銜走。」唐．李白〈天馬歌〉：「天馬奔，戀君軒，駷躍驚矯浮雲翻。」
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幡幡
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3.樹葉翻動的樣子。《詩經．小雅．瓠葉》：「幡幡瓠葉，采之亨之，君子有酒，酌言嘗之。」
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羅曼史
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富有浪漫色彩的戀愛故事或驚險故事。由英語romance翻譯得名。原指取材自上古或中世紀傳說的小說，這些作品充滿中世紀騎士的神奇事蹟、俠義氣概和風流韻事，後成為一般傳奇小說、戀愛故事的代稱，或指稱某人的戀愛經過。也譯作「羅曼司」、「羅曼斯」。
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紙貴洛城
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便立刻提筆寫下。在創作的過程中，左思又覺得自己的學問不足，便向朝廷請求擔任掌管圖書的祕書郎一職，以便翻閱各種書籍，作為寫作的材料。後來〈三都賦〉完成，卻並未得到時人的重視。左思認為自己的文筆並不比班固、張衡差，恐怕是當時的人不喜歡他的形貌，所以也看不起他的文章。左思聽說皇甫謐是位著名的學者，便拿自己的作品去向他請教。皇甫謐看了〈三都賦〉之後非常欣賞，並為左思寫了一篇序。後來張載為魏都的部分作注，劉逵也為蜀都、吳都兩部分作注，衛權又寫了略解。連官至司空的大文人張華，都對左思的〈三都賦〉大加讚賞，認為左思的成就不輸給班固、張衡等大文人。由於這些文人學者的推薦，左思的這篇傑作便很快地在京城洛陽流傳開...
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滿心
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心中充滿某種情緒。《紅樓夢》第三四回：「因心下記罣著黛玉，滿心裡要打發人去，只是怕襲人，便設一法，先使襲人往寶釵那裡去借書。」《文明小史》第五○回：「黃撫臺滿心不願意，式米脫看見黃撫臺跟旁邊坐著的外國打扮的都不懂德國話，料想是弄不明白了，明兒找著了翻譯再來罷。」
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攸向靡披
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此處所列為「所向披靡」之典故說明，提供參考。「披靡」原是形容草木隨風散亂傾倒的樣子，用於人，則可比喻潰敗逃散，見於《史記．卷七．項羽本紀》。據載，秦朝末年，群雄紛紛起義，推翻秦朝政權，其中以項羽、劉邦所擁立的楚懷王勢力最大。項羽為楚國大將項燕之孫，跟隨叔父項梁起義，擁立楚懷王之孫為王，仍號楚懷王。懷王派遣項羽、劉邦分道伐秦。項羽在鉅鹿一戰中殲滅秦軍二十萬，建立極大的功勞。劉邦則用張良的計策，對秦官員人民採懷柔政策，最先順利進入關中，秦朝至此滅亡。項羽得知劉邦已破咸陽，立即率兵入關，與劉軍對峙。在鴻門宴上，項羽欲殺劉邦未遂，後來項羽率兵屠咸陽城，殺秦降王子嬰，燒阿房宮，尊楚懷王為義帝，後又遣人殺...
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推亡固存
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推翻亂亡之國，鞏固已存之邦。《書經．仲虺之誥》：「推亡固存，邦乃其昌。」《左傳．襄公三十年》：「亂者取之，亡者侮之，推亡固存，國之利也。」
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倒四顛三
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形容混亂沒有條理或神志不清、翻來覆去。《金瓶梅》第三三回：「來呵！到明日只弄的倒四顛三，一個黑沙也是不值。」也作「顛三倒四」。
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民享
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社會利益由全體人民共享。係國父根據美國林肯總統for the people一語翻譯而來。相當於三民主義中的民生主義。
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貓頭鷹博士