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桃源
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晉朝陶淵明作桃花源記，文中描述武陵漁人遇見一群因避秦亂世，而生活在與世隔絕的地方。原是陶淵明理想中的居住國度。後用以比喻世外樂土或避世隱居的地方。宋．陸游〈小舟遊近村捨舟步歸〉詩四首之一：「寒日欲沉蒼霧合，人間隨處有桃源。」亦用以比喻仙境。《聊齋志異．卷一一．王者》：「然桃源仙人，不事劫掠；即劍客所集，烏得有城郭署哉！」也稱為「桃花源」、「世外桃源」、「武陵源」。
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不分彼此
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2.同心合力。[例]大家應不分彼此，共同為社區環境盡一分心力。
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前程
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1.前面的路程。比喻未來的發展境地。如：「前程似錦」。
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戀慕
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愛戀、仰慕。《周書．卷三九．列傳．韋瑱》：「秩滿還京，吏民戀慕，老幼追送，留連十數日，方得出境。」明．李東陽《懷麓堂集》：「以僉事滿去，民皆戀慕再至。」
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泉水
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從地下冒出的水。[例]在這幽靜的山谷裡，泉水淙淙、粉蝶飛舞，彷彿人間仙境。
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特殊教育
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普通學校相當班級或其他適當場所。身心障礙學生之教育安置，應以滿足學生學習需要為前提下，最少限制 的環境為原則。」此外，「強迫入學條例」及「身心障礙者權益保障法」中亦有相關條款，對身心障礙學生之受教權加以保護，不許任意剝奪。而「身心障礙」又分為下面幾類，分別是： 智能障礙學習速度緩慢或缺乏，對於學習到的事物很難類化或轉移到日常生活當中理解力不好，所以在學習抽象的事物上有困難記憶力差，看到東西容易忘，要他們在短時間記住一件事情會有困難，而且要不斷不斷地學習才能記住。舉一反三的能力及用過去的經驗來解決問題的能力較弱 視覺障礙造...
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跋胡疐尾
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胡，項下的垂肉。跋胡疐尾指前進就踏著垂肉，後退又被尾巴絆倒。語本《詩經．豳風．狼跋》：「狼跋其胡，載疐其尾。」比喻陷入困境，進退兩難。明．朱之瑜〈答完翁書〉：「一時倉卒，事事不審，又一身作仆，兄翁行後，更覺周折，弟又才短，所以跋胡疐尾。」也作「跋前疐後」、「跋前躓後」。
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減免
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減輕或免除。[例]他因家境清寒而申請減免學雜費。
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釜中之魚
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比喻處於危亡困境中的人。《三國演義》第四二回：「今劉備釜中之魚，阱中之虎；若不就此時擒捉，如放魚入海，縱虎歸山矣。」也作「釜底枯魚」、「釜底游魚」、「釜裡之魚」。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士