跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1054 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:140.6271 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
決定法則     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
如當我們看到數學家時,我們會認為他是個理性並且不茍言笑的人,亦或是我們看到作家就會覺得它屬於知性,多善感,並且具有一種文藝氣息的感覺,這就是將刻板印象做為指標的套用到某個族群的人身上,此種思維便會造成所謂的代表性決定法則。例如當一個校長在老師的評鑑書上看到乙等兩個字,就會認為他是一個品行偏差,甚至是懶散怠惰的教師,時則因為觸怒權貴而產生此等評價,則校長在尚未與老師接觸的情況下,可能就會對於此教師所上呈之意見帶有評價,而產生了未具公平性的決定。 結論決定法則對作決定的影響力大,且常是在不知不覺中產生影響作用。最近的研究證...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
參見「唓嗻」條。
驚蛇打草     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
猶「打草驚蛇」。見「打草驚蛇」條。01.明.陳汝元《金蓮記》第二九齣:「怕驚蛇打草將集,亡猿禍木災還及,側耳聽,停鞭立。」
東海撈針     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「海底撈針」之典源,提供參考。 ※#元.吳昌齡《二郎收豬八戒.第二折》1>不戀恁身穿著細綾錦,好佳配甚不思尋。更何須白璧間黃金,才郎又女貌寢。我如今憂自舉誰替恁,俊兒夫似海內尋針,姻緣事在天數2>臨,無緣分怎的消恁?直耽閣3>到如今。 〔注解〕 (1) 典故或見於明.朱權《荊釵記.第三四齣》。 (2) 天數:天所決定的氣數。 (3) 耽閣:耽誤、延遲。同「耽擱」。〔參考資料〕 明.朱權《荊釵記.第三四齣》(據《六十種曲》引)此生休想同衾枕,要相逢除非是東海撈針。如今兀自不思省,不投下佳音回訃音。
春風和氣     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
形容和樂融洽的氣氛,或態度和藹可親。《續資治通鑑.卷一六五.宋理宗紹定二年》:「都民當撫縻,使常在春風和氣中,不可使有歎。」《孤本元明雜劇.四馬投唐.第二折》:「既唐公不念前讎,你放些個春風和氣將他來待,免的喒一度可喜兩度醜。」
勁節高風     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
,孰能觀於無形?行勁直以離尤兮,羌前人之所有;內自省而不慚兮,遂定志而弗改。欣吾黨之唐虞兮,愍吾生之勤;聊發憤而揚情兮,將以蕩夫憂心。往者不可攀援兮,來者不可與期;病沒世之不稱兮,願橫逝而無由。 〔注解〕 (1) 沮:音ㄐㄩˇ,敗壞、破壞。 (2) 成論:定論。 (3) :音ㄇ|ㄠˇ,超越。 (4) 高風:高超的風範。 (5) 忽:輕視、瞧不起。 (6) 務:致力從事。 2、「亮節」:晉.陸雲〈晉故豫章內史夏府君誄〉(據《全上古三代秦漢三國六朝文.全晉文.卷一○四.陸雲》引)於穆府君,遠祖彌光。功濟黎獻,澤洽八荒。披圖承禪,襲化軒唐。洪風既振,遐曜休煌。越殷1>自周2>,紹膺3>...
推誠置腹     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
以至誠待人。如:「我推誠置腹的待他,何他出賣我?」
便做     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
即使、縱使、就算是。宋.秦觀〈江城子.西城楊柳〉詞:「便做春江都是淚,流不盡,許多。」《警世通言.卷三七.萬秀娘仇報山亭兒》:「便做我拿了你三五十錢,你只不使我便了。」也作「更做」。
手無尺鐵     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
猶「手無寸鐵」。見「手無寸鐵」條。01.唐.劉長卿〈從軍〉詩六首之一:「白刃兩相向,黃雲不飛。手中無尺鐵,徒欲突重圍。」 
大斗小秤     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
偷斤減兩,占人便宜。《初刻拍案驚奇》卷二○:「彼任事者只顧肥家,不存公道,大斗小秤,侵剝百端,以致小民怨。」
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示