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教育體制改革(大陸地區)     
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   大陸地區教育體制改革係指教育事業的機構設置和管理權限畫分等制度的變革。主要涉及教育與社會、政治、經濟、科技、文化等的相互關係,教育事業管理體制與教育布局、規格、結構,也涉及教育事業發展規劃與實施等領域的改革。一九八五年五月二十七日頒布[中共中央關於教育體制改革的決定],其改革的主要內容是:改革管理體制,在加強宏觀管理的同時,擴大學校的辦學自主權;調整教育結構,相應地改革人事制度。具體做法為:(1)把發展基礎教育的責任交給地方,有步驟地實行九年制義務教育;(2)調整中等教育結構,發展職業技術教育;(3)改革高等學校的招生計畫和畢業生分配制度,擴大高等學校辦學自主權。
西南農業大學(大陸地區)     
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  西南農業大學是一所綜合性農科高等學校;一九七九年確定為國家級重點大學,隸屬農業部。校址在四川省重慶市北碚,占地總面積三千四百五十餘畝,校舍建築面積二十萬平方公尺。
  西南農業大學原名西南農學院,創建於一九五○年九月,由四川省立教育學院、私立華西協合大學、私立相輝文法學院三校的農科系(科)合併成立。一九五二年全國高校院系調整中,畜牧獸醫、森林兩系及農產製造科畫出,四川大學、雲南大學、貴州大學、川北大學以及其他三所專科學校的農科及農業經濟類系科併入;一九五四年遷入現址。當時學校設農學、園藝、蠶桑、農業經濟、土壤農業化學、植物保護等六個系;一九八五年十月改現名。
  一九九...
刊授大學(大陸地區)     
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  刊授大學係指大陸地區八十年代初期在各地辦起了一些以刊物作為教材,類似於函授大學的一類學校;後來由於辦學條件較差,教學品質不能保證,國家教育委員會未予承認,逐漸停辦。
成人學歷教育(大陸地區)     
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  成人學歷教育是指對成年人實施與普通學校教育相應的有系統的初等教育、中等教育和高等教育的總稱。成人正規教育範疇又稱「成人普通教育」。各層次成人學歷教育的主要內容和所要達到的程度,相當於普通學校教育的相應層次的內容和程度。後一層次的教育,是以前一層次的教育為基礎,經過入學考試合格後方可入學。成人學歷教育的辦學形式,以在職脫產為主,業餘為輔,透過課堂教學、函授教學、廣播電視教學、自學考試等多種形式進行。按國家規定的教學計畫學完全部課程,經考試合格者,授予相應的學歷證書。
  一九八六年,大陸地區實行九年制義務教育以來,一般就業人員多已具備小學或初中以上文化程度,成人學歷教育以實施中等教...
中國教育學會(大陸地區)     
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  中國教育學會是大陸地區研究教育科學的全國性群眾學術團體,於一九七九年四月十二日在全國第一次教育科學規畫會議期間成立。其主要職責是:(1)協調該會與全國性教育科學專業(學科)研究會的教育科學研究規畫,組織重點項目的協作研究;(2)配合有關單位開展調查研究、科學實驗和諮詢活動;(3)舉辦各種學術會議,交流教育理論和教育改革的科研成果和經驗;(4)普及教育科學知識;(5)編輯出版學術書刊和資料;(6)組織教育科學研究成果的評獎活動;(7)開展國際學術交流活動。學會採取個人會員和團體會員制,並設立理事會、常務理事會、學術委員會和祕書處。
  截至一九九○年為止,該會已成立以下三十六個專業...
中國福利會幼兒園(大陸地區)     
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  中國福利會幼兒園於一九四九年七月由宋慶齡在上海創辦。初期為嬰兒托所(收托五十六天至二足歲嬰兒四十名)和托兒所(收托二至六歲幼兒二百名)。一九五三年托兒所改為幼兒園(收三至七歲幼兒),收托對象為幹部、軍人、烈屬、勞動模範、殘疾人和國際友人的子女。幼兒園占地八.九畝,建築面積三千一百二十平方公尺,綠化面積四千七百一十平方公尺,有教職工七十四人。中國福利會幼兒園歷任園長為沈粹貞、陳善明、王令望、龔麗莉。
  宋慶齡生前多次來園視導衛生和兒童營養,與教師共同研討教育問題,並聘請美國專家耿麗淑女士為幼兒園顧問。一九五○年代,該園提倡精心安排孩子的生活制度,精心護理,注意幼兒營養,進行「三浴...
  勞動技術課,是中國大陸地區中學開設的一門學科,是實施勞動技術教育的主要途徑。中國大陸教育部一九八一年四月頒發的〔全日制六年制重點中學教學計畫試行草案〕和〔全日制五年制中學教學計畫試行草案〕的修訂意見中,規定中學開設勞動技術課。至一九八六年納入九年義務教育中。
  勞動技術課的教學目的是,透過勞動技術教育和實踐,培養學生的勞動觀點、勞動習慣和熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情,使學生初步掌握一些生產勞動和某種職業技術的基礎知識和基本技能。
  勞動技術課的教學內容,主要包括工農業生產勞動、服務性勞動和公益勞動等方面。以勞動實踐為主,適當講授生產、勞動技術原理。城市中學可開設...
四會(大陸地區)     
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  四會是大陸地區掃盲教育質量標準要求,也是測驗掃盲學員脫盲合格與否的主要手段。一九七八年國務院在〔關於掃除文盲的指示〕中規定:城市工礦區脫盲標準為應識二十宇,達到「四會」。四會是指會讀、會寫、會講、會用。
  會讀:指學員學完掃盲(識字)課本,對課文中的一千五百個(幹部、職工二千個)常用漢字,能夠比較準確地讀出字音。
  會寫:指學完掃盲(識字)課本的學員,對課文中的一千五百個(幹部、職工二千個)常用漢字,能夠按照基本筆畫和筆順比較正確地書寫出字形。
  會講:指學完掃盲(識字)課本的學員,對課文中的一千五百個(幹部、職工二千個)常用漢字,能夠比較正確地講出字義...
  廣播電視中等專業學校是以廣播、電視、錄音、錄影等現代化教學手段,在具有初中文化程度的從業人員中培養中等專業人才的遠距離教育場所。大陸地區第一所廣播電視中等專業學校於一九八四年建於北京,隨後,大陸各地陸續辦起了廣播電視中等專業學校,截至一九九二年,已有這類學校一百零三所,在校學生四十六萬七千多人。其設置分為兩種,一種是獨立建校,一種是廣播電視大學附設的中專部。其設置與管理原則是:國務院部委及省、自治區、直轄市(含計畫單列市)建校,地區、部門設立工作站、分校或輔導站,在學員相對集中的地區或單位設教學班。學校負責專業設置,教材及輔導教材的編寫,教學計畫及教學大綱的制定,教學片的製作,組織實習、輔...
國務院學位委員會(大陸地區)     
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  國務院學位委員會是國務院設立的領導全國學位授予工作的機構,於一九八○年十二月批准建立。根據〔學位條例〕規定,學位委員會設主任委員一人,副主任委員若干人和委員四十一人。主任委員、副主任委員和委員均由國務院任免。學位委員會成員由資深科學家、學者和國務院有關部委負責人兼任。學位委員會的主要職責是:根據〔學位條例〕,負責全國學位授予工作;制定〔學位條例實施辦法〕;提出授予學位的高等學校和科學研究機構及其可授予學位的學科名單等。一九八○年,學位委員會下設辦公室,負責處理日常事務。一九八一年,國務院學位委員會下設學術性工作組織-學科評議組。根據〔國務院學位委員會學科評議組組織章程〕規定,按授予學位的學...
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