跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
2463 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
嘉魚     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
《詩經.小雅》的篇名。共四章。根據〈詩序〉:「南嘉魚,樂與賢也。」朱傳:「此亦燕饗通用之樂。」首章二句為:「南嘉魚,烝然罩罩。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
《詩經.鄘風》的篇名。共三章。根據〈詩序〉:「牆茨,衛人刺其上也。」首章二句為:「牆茨,不可掃也。」
婦人     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  〔白虎通義‧嫁娶篇〕云:「婦人所以師何?學事人之道也。」古時婦人亦師,但其受教的目的,在學作賢妻良母,侍奉公婆,與男子受教在求功名利祿,大不相同;且受教時間甚短。〔白虎通義〕引〔禮記‧昏義〕所云:「是以古者婦人先嫁三月,祖廟未毀,教于公宮;祖廟既毀,教于宗室。教以婦德、婦言、婦容、婦功。」婦人在出嫁前三月,須接受婚前教育,教授的內容為關貞潔德性、言語應對及裝扮女紅之類。
  至於負責施教婦人之師,〔白虎通義〕云:「女必傅姆何?尊之也。春秋傳曰:傅至矣,姆未至。」婦人之師為「傅」及 「姆」,「傅」傅其德義,「姆」衛其身體之意。〔春秋公羊傳‧襄公三十年〕記載:「宋災,伯姬...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
嫌怨。《史記.卷八二.田單傳》:「惠王立,與樂毅隙。」
土壤機質礦化作用     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  土壤機質經過微生物分解轉變為簡單無機化合物的過程。機質的礦化過程除產生各種可供作物生長的養分外,也為進一步合成土壤腐植質提供原料。碳水化合物被完全分解產生二氧化碳及水;含氮機化合物經礦化作用後,產生銨態氮與硝態氮,直接供作物吸收;含磷機化合物經礦化作物成磷酸,做為作物之養分。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
、哪
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.緣故、來由。如:「事出因」。
2.道行。《醒世恆言.卷二六.薛錄事魚服證仙》:「請了幾個因的道士,在青城山老君廟裡建醮。」
害物質     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  即在日常生活及工作環境中,會引起安全或健康問題之物質。它可能以固態、液態或氣態的形態存在,也可能經由食品、飲水或空氣等不同途徑進入人體。害物質種類很多,通常可分為:(1)可燃性物質,(2)毒物質,(3)致癌物質,(4)致突變物質,(5)至畸胎物質,(6)放射性物質,(7)感染性物質及(8)腐蝕性物質。
中谷     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
《詩經.王風》的篇名。共三章。根據〈詩序〉:「中谷蓷,閔周也。」或以為詠婦人被夫遺棄之詩。首章三句為:「中谷蓷,暵其乾矣。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
婦女懷孕。《初刻拍案驚奇》卷三八:「我年四十時,一婢娠。」也作「身」。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示