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你是不是要搜尋以下結果
雙斑埋葬蟲
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整批虛埋
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整批處理也可稱為連續的、循序的或離線處理,是連線處理方法發展的先驅。將資料收集在一起,再大量輸入電腦中整理。利用此種方式,並非立刻處理現有的資料,而是在一些固定的時間內,收集並處理大量的資料。其週期係按照業務的實際需要而定,有時為每日、每週、每月、每季、半年、或一年...等。例如百貨公司或超級市場每日的記帳,學生每學期的成績紀錄,員工每月的薪資所得等。
整批處理依照使用者的種類,與輸入資料的特性,中央處理機可以做到:(l)更新連線檔;(2)處理資料,然後以郵遞或其他方式傳送輸出資料;(3)處理資料並傳送輸出資訊給遠地終端機與印表機。 整批處理有下列之優點:(l)... |
現場掩埋
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污染物在產源現場掩埋之處理方式,除非現地掩埋場具備合格之設施,否則已不再為法規所允許。
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掩埋容量
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係指掩埋開始至計劃目標年為止,每年掩埋處置容量的總和加上覆土所佔容量,即掩埋場的空間容量。
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埋伺服
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硬碟機的一種磁軌伺服表面技術。其磁碟表面塗有兩層不同矯頑力的磁層,底層的矯頑力較高,記錄磁軌伺服資訊;表層的矯頑力較低,記錄數據資訊。為了保證工作可靠性,要求底層的矯頑力必須高至數據磁頭的寫入磁場不足以破壞其上記錄的磁軌伺服資訊。此項技術可提高磁表面利用率,縮小磁碟機空間,但控制技術較為複雜。
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活埋人
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冤枉好人、誣賴好人。《金瓶梅》第二六回:「你的六包銀子,我收著,原封兒不動,平白怎的抵換了?恁活埋人,也要天理!」
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為虎作倀
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個獵人,獵人在路邊張開弓弩,設下暗箭,並在樹上搭了一個棚子,住在上面。獵人對他們兩人說:「不要觸動我埋伏的機關。」又說:「這裡離山下還很遠,老虎又非常凶殘,你們何不暫時到棚子上來避一避?」兩人一聽到老虎就很害怕,於是就爬了上去。兩人驚魂未定,忽然看到三、五十人路過,有和尚,有道士,有男人,還有婦女,他們唱歌吟詩,玩笑起舞,吵吵鬧鬧地走到獵人張弓的地方。他們看到獵人架設的弓箭時,非常生氣地說:「早上有兩個傢伙殺害了我們的老禪師,我們都還沒找他們算帳呢,現在竟然還敢想要謀害我們將軍!」就觸發機關,把箭發出去,然後繼續往前走。兩個人聽到這些話後,就問獵人是怎麼回事。獵人說:「這些都是被老虎吃掉後又被...
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自怨自艾
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悔恨自己犯下的錯誤而加以改正。語出《孟子.萬章上》。後用「自怨自艾」形容消極地埋怨自責。
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焚膏繼晷
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文中敘述大學老師訓誨他的學生說:「你們要勤奮努力的學習,以後才能有成就。學問和品德都好,未來也不怕被埋沒。」話都還沒說完,就有一位學生譏笑他說:「老師,您不要騙我們了!這麼久以來,我看您已是精通六藝,每天仍是手不釋卷,大大小小的知識一絲一毫也不放過,連夜晚都點燈接著白天來讀書。結果呢?只因抨擊異教邪說,排斥佛、老思想,便遭當權者排擠,不被重用,以致生活困苦不堪。您自己有這樣的遭遇,居然還要我們專心做學問!」韓愈藉老師與學生之口,一方面譏諷為政者不能善用人才,一方面也抒發了自己懷才不遇的失落。「焚膏繼晷」這句成語就從這裡演變而出,形容夜以繼日地勤讀不怠,後亦用來形容不眠不休地工作或活動。
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反求諸己
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於射箭的禮儀:射箭的時候,必須先端正自己的姿勢,一切姿勢預備好之後才發射。如果沒有打中目標,也不可以埋怨技術勝於自己的人,應該反過來檢討自己,再加強改進。《孟子.離婁上》則是提到:「我喜愛人們,但人們卻不親近我,就表示自己還有做得不好的地方,就要自我反省,盡己所能,再好好修養自己的德行。」這二處所說的雖然是不同的事件,但卻都表達了同一個意念,在為人處事上,要時時「反求諸己」,而不是一味地要求別人,或是將責任歸咎於他人。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士