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貝莉嬰幼兒發展量表     
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覺、記憶、學習、問題解決、說話、語言溝通，以及抽象思考等功能；動作量表測量粗動作能力，例如：坐、站、步行以及爬行、手與手指頭操作技巧等能力。嬰兒動作發展對其心理發展的影響很重要，貝莉嬰幼兒發展量表以紀錄嬰兒動作為主，該量表是屬於評定量表，也可以評定嬰兒的人格發展，例如：情緒與社會行為、注意廣度、持久性。曾有學者以貝莉嬰幼兒發展量表為工具，對1,262名2~30個月嬰幼兒施測，測驗結果建立常模，該標準化樣本選自美國許多城市與鄉村，並且考慮到地區、性別比率、種族、教育程度。由心理量表與動作量表得到心理發展的指數。標準分數常模...
抬轎     
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1.前後並列，合力抬起轎子。如：「古代富貴人家出門，多以抬轎替代步行。」也稱為「抬轎子」。
徒步     
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1.步行。《文選．李陵．答蘇武書》：「而裹萬里之糧，帥徒步之師，出天漢之外，入強胡之域。」也作「徒行」。
奔跑     
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相反詞：步行
酣暢     
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1.暢飲。《晉書．卷四九．阮籍傳》：「常步行，以百錢挂杖頭，至酒店，便獨酣暢。」
古玩     
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可供玩賞的古代器物。《老殘遊記》第四回：「話說老殘從撫署出來，即將轎子辭去，步行在街上遊玩了一會兒，又在古玩店裡盤桓些時。」
鷚     
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動物名。體小，嘴細長。鳴聲悅耳。善步行，亦能飛上高空。《爾雅．釋鳥》：「鷚，天鸙。」晉．郭璞．注：「大如鷃雀，色似鶉，好高飛作聲，今江東名之天鷚。」
康寧醫護暨管理專科學校     
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84」公車，到康寧專校下車。捷運木柵內湖線 : 請搭捷至「葫洲站」下車，沿康寧路三段75巷步行3分鐘即達。搭乘台北聯營公車 搭乘紅2、棕9、棕10、21、紅32、藍36、240、247、267、284、 287、 531、620、630、645、646、677、903到康寧專校下車。搭乘0東、棕9、棕10、紅32、247、267、278、287、531、620、 630、645、646、903到明湖國小(公共電視)下車。搭乘棕10、110、247、267、278、284、287、 620、630、677 到康寧...
光復高中     
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３４、２６５、７０５公車，往台北方向，在板橋中山路二段「埔墘派出所」站牌下車後，由加油站旁的光復街，步行至光復街８２號旁向右轉，即可抵達本校。2.捷運龍山寺站：１號出口右前方「龍山寺」公車站牌搭乘２３４、２６５、７０５公車，往板橋土城方向，在「埔墘派出所」站牌下車後，由加油站旁的光復街，步行至光復街８２號旁右轉，即可抵達本校。3.搭乘２３１、藍３１公車，在三民路二段「統一針織」站牌下車，從三民路二段１２３巷進入巷道內，至天橋左側即為本校。4.捷運新...
國立嘉義家職     
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【車程約14分鐘】搭乘高鐵 請搭乘BRT(高鐵-市區免費接駁車)，至民族國小停車場（垂楊路上）下車，步行至本校約10分鐘。 參考資料http://www.cyhvs.cy.edu.tw/
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