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直接貿易     
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兩國之間的貿易往來,不需經過第三國的業者介入或轉手,而由兩國業者直接接洽生意買賣的貿易形式。
教育的直接收益法     
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  衡量教育利益的方法有三大類:簡單相關法(the simple correlation approach)、剩餘相關法(the residual approach)與教育直接收益法。教育直接收益法是針對教育為個人及社會帶來的所得收入,衡量某一階段教育造成的所得差異,藉以發現此階段教育的直接收益。
  教育的直接收益法通常使用二種方式計算:一為「年齡收入剖面圖」(ageearning profiles),一為「終身所得差額」(lifetime income differentials)。前者係將年齡為橫軸,平均收入為縱軸,畫出某一教育階層的人的終身所得趨勢曲線,比較不同教育程度畫出的...
直接控制連接     
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將兩個電腦系統透過一連接器或經由旁路通道,連接成一個耦合體,以達到控制目的之裝置。其控制資訊係同時分別進入兩個電腦系統,若其中一個電腦系統功能失常,另一個仍正常運作,使整個系統的正常控制功能不受影響。
直接數位化彩色打樣     
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磁碟或光碟片上儲存之影像數化資訊,由輸出機直接輸出彩色樣張之打樣系統。
教師的直接行為     
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  在教學體系裡,教師運用本身的行為對學生發生影響,藉以達成教育作用。教師的行為中有屬較直接者,如命令、斥責、批評、解析、講述等,係由教師為本位的立場發出,直接地指向學生,以單向的方式傳授學生知識,改變學生態度,糾正學生觀念,為直接的教師行為。如弗蘭德斯(Ned A. Flanders)的「師生語言互動系統」,區分師生語言互動有十類 ,其中三類如講述(lecturing)、命令(give directions)、批評或維護權威(criticizing or justifying authority),屬直接的教師影響行為。
直接數位彩色校樣     
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係由一低成本輸出裝置,例如彩色雷射列印機,產生的一測試單,作為用專業品質列印設備產生時最後的影像如何顯現之近似品。一直接數位彩色校樣不會像傳統校樣涉及彩色分離。
直接電纜連接     
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指兩個電腦的輸入輸出埠間的一鏈路,使用單一電纜的機會較使用多數場合一直接電纜連接需用一個無數據機電纜。
直接存取儲存器     
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指可以直接存取所儲存的資料,且存取時間與資料存放位置無關的儲存裝置。
直接肥料     
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施到土壤中可直接溶解或經過一些反應(例如醱酵作用)後而供應植物所需養分的肥料稱之。如糞尿、硫酸銨、綠肥等。
同【開式次常式】(open subroutine)。
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