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國立羅東高商     
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本校創設於民國41 年10 月,今50 餘年,其間曾三遷校址,三易校名,篳路藍褸,創業難辛,然在歷任校長的戮力經營、精心擘劃下,已奠定了良好的基礎;現任校長陳世程先生於98 年8 月1 日到任,秉持「品格為首,有教無類」之大愛,營造「溫馨和諧,創新卓越」之校園文化及建構多元智慧學習環境,使本校成為莘莘學子求學的樂園。目錄1 英文名稱2 特色3 校徽4 校訓5 教學單位6 校史7 未來願景8 參考資料 英文名稱National Lo-Tung Commercial Vocational High School 特色校區完...
國立民雄農工     
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此本校校名再更改為「台灣省立民雄高級農工職業學校」。民國七十九年八月,蘇校長他調,汪榮哲先生接長本校今。校務於既有的基礎上,穩定中求發展。民國八十年成立校友會,以聯繫校友情誼及經驗與資訊的分享。並逐年增建各科實習工場,推動行政電腦化,圖書館自動化暨增購校地兩公頃,擴大學校幅員,尤其重視校園綠化美化工作,提昇境教功能。其間除自己培植的桃花心木、黑板樹外,又分別向嘉義林業試驗所價購及嘉義縣政府無償取得一千株以上樹苗,自行培育栽種,現在學校已是綠意盎然,充滿生機與欣欣向榮的景象,實有助學生品格之薰陶。民國八十三年八月籌畫興建...
許慎     
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謂之文。其後形聲相益,即謂之字。文者,物像之本也;字者,言孳乳而浸多也。著於竹帛諸之書,書者如也。以五帝三王之卋,改易諸體。封於泰山者七有二代,靡有同焉。建元元年(121年),書成。收單字九千三百五十有三;重文一千一百六十有三,分於五百四十部。病中之時,遣子沖獻書於帝。卒,葬郾城縣姬石鄉許莊村東。墓髙十有五尺,徑四十有八尺。鄉人曰:“日動一釐,夜長三尺。”謬也,豈有自拔之塚。《後漢書》讚曰:“斯文未陵,亦各有承。塗分流別,專門並興。精疏殊會,通閡相征。千載不作,淵源誰澂。”至清,歲以仲月後丁之日,縣令、學官到許夫子墓前...
龍門國中     
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來,以打造龍門成為「多元、適性、卓越、均衡」的優質學校為目標。95年8月 王意蘭 女士繼掌第二任校長今,以強化學校行政管理,加強行政品質與績效為首要工作。同時,提昇及落實教師專業進修研習風氣,帶動教師朝數位化課務研發與教學創新之路邁進;在學生學習方面,強化學生生活教育,並提供學生多元學習的舞台,以引導學生往適性均衡的全人教育方向發展,打造龍門成為「多元、適性、卓越、均衡、創新」的優質學校為目標。 龍門國中簡介 地理位置:本校位於大安區中心地段,東鄰國立台北師範學院暨附小學,西向建國南路,北隔安東市場、和平東路與文化大...
朵思     
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索驥》即是少見以精神醫學入詩,頗受好評。  文學天使在詩人朵思年少時就已撒下種子,讓她寫詩一路走來,今已有近五十年時光。期許讓屬於文學的、思想的花朵得以綻放出滿園燦爛。這是朵思對自己和文學的承諾。孤獨的少女時期  朵思,本名周翠卿,生長在嘉義,是家中最小的女兒。父親是醫生,高壓且強勢,三兄四姊都聽從父親命令,不是從醫就是嫁給醫生。只有朵思,不願服從父親的管制,童年十分苦悶。  在她所居的嘉義成仁街,曾出了著名的漢詩女詩人──張李德和。母親景仰這位才女,於是將日本詩人北原白秋的詩介紹給她的小女兒,打開了朵思走向文學的窗口...
國立臺北教育大學     
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灣省立臺北師範學院,1991年改隸為國立臺北師範學院,2005年升格改制為國立臺北教育大學。本校創校今已逾111年,校史悠久,畢業校友十餘萬人,遍布海內外,於教育、文史、藝術、法政、財經各界,均卓然有成。 現況本校組織系統健全,由校長綜理校務,並設副校長1人,其下分設教育學院、人文藝術學院、理學院,及若干行政與輔助單位,並佐以各種委員會及校務會議。本校目前有專任教師205人,其中博士158人、碩士28人、學士19人;學生計三千九百餘人。系所單位架構圖示如下:學術單位包括:教育學院教育政策與管理研究所(博、碩士班)課程與...
創造學     
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被人們廣泛地運用,並且取得了很好的效果。因此,我們介紹和研究其中的精華部分,將會取得事半功倍的效果。今為止,在世界範圍內,人們總結和發明的創造技法已達340多種,隨著創造發明活動的實踐和總結,創造技法的質與量還會不斷提高。實踐證明:人們瞭解、掌握和運用這些技法,會明顯地提高創造力,有效地從事創造發明。日本創造學家把這些技法分為三大類:1.擴散發現技法:主要是尋找問題所在,然後提出設想。(1)自由聯想技法……通過類比、相似和相反這三種聯想來提出設想。(2)強制聯想技法……把課題和提示強制性地聯繫起來思索設想。(3)類比發...
蕪雜     
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雜亂不整,沒有條理。唐.盧藏用《陳子昂別傳》:「嘗恨國史蕪雜,乃自漢孝武之後,以於唐,為後史記,綱紀粗立。」
亞東科技大學     
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育部核定改制為「亞東技術學院」,一一O學年度改名為「亞東學校財團法人亞東科技大學」。辦學理念本校創校今,歷任校長遵循創辦人創校職志,經營擘畫,積極發揚「誠、勤、樸、慎、創新」精神形成優良校風,並秉持「創意、務實、宏觀、合作、溝通、熱忱」的教育理念,以科技與人文融匯、創新與品質並重、專業與通識兼顧、理論與實務結合為主軸,發展為實務化、資訊化、人文化、創新化、國際化的高等學府。優質學習為提供學生多元學習,整合相關學術資源,本校特成立電通、工程、醫護暨管理三大學院,藉由各學系的合作、因應產業需求,開設相關學程,讓學生透過跨領...
仁德醫護管理專科學校     
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科學校,本校奉准設立「護理科」、「復健技術科」及「資料管理科」,並往技術學院之目標邁進。回溯本校創校今,由於創辦人兼校長邱仕豐博士之勵精企劃、創新作風,無論教學設施、師資聘用、學生品德學業之輔導,及優良校風之建立,均以奠定良好之基礎。民國七十九年,增設護理助產合訓科改為高職三年制護理科。民國八十八年,增設高職三年制護理科升為專科護理科、增設資訊管理科。民國八十九年,增設應用外語科。民國九十年,增設醫用光學技術科改為視光學科。民國九十二年,增設餐飲管理科。民國九十四年,增設職業安全衛生科。民國九十七年,增設幼兒保育科。民...
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